摘要:职业生涯规划教育已经成为各高等学校研究的重要课题.本文对高等学校实施职业生涯规划教育的意义进行了探讨,分析针对不同年级学生开展职业生涯规划的实施方法,并提出了指导职业生涯规划的五条基本原则。
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期刊名称:中国科技信息
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