摘要:采用文献资料等研究方法,探讨了初高职体育课程教材内容的构建与分类,并对其进行了浅析,指出了所试用过的教材存在的主要问题,以预测和展望我国初高职体育课程教材的价值取向和发展趋势。
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期刊名称:中国科技信息
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