摘要:面对教育部提高高校教学质量的要求,文章通过对近年来高校应用信息技术实现实验教学改革进行了分析与总结,提出了运用虚拟实验、仿真模拟实验、在线实验等新信息技术来解决当前高校实验教学中存在的突出问题,更好地培养刨新人才,提高高校实验教学质量。
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期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
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