摘要:商务英语教学具有极强的专业性、技能性、交际性。在教学过程中教师应当更新教学观念,积极创设学习商务英语的语言环境和轻松愉快的氛围,激发学生学习兴趣。通过课堂中的互动交流,学生学好商务英语基础知识,提高语言交际能力和实战技能。
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期刊名称:中国科技信息
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