摘要:进城农民工子女就学是我国义务教育当下的一个难点和薄弱环节.近几年国家政策调整推动农民工子女义务教育从边缘化走向平等融入城市,但进展很不平衡,现实中仍然存在违背政策进行歧视性收费、民办简易学校难以获得批准和扶持,没有安定的校址,多数只能在城市接受6年义务教育等问题.针对这些问题,本文提出有针对性的政策建议.
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期刊名称:中国科技信息
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