摘要:几年来,理科综合测试已由"知识立意" 、"知识综合"转向"能力立意"和"能力综合".它在体现素质教育要求的同时又极大地推进了素质教育的进程,对中学教师的教学工作也起到很好的指导作用.
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期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
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