浅谈写作教学如何实施思维训练

作者:邓小云

摘要:写作教学就是提高学生的写作能力,而写作能力主要表现于思维训练,文章从引导学生思考生活、启发学生联想、引导学生辩证看问题和多角度地认识事物四个方面谈了如何实施思维训练.

分类:
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收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 写作教学
  • 思维训练
  • 写作能力
  • 教学
  • 学生
  • 引导
  • 文章
  • 联想

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国科技信息

期刊级别:部级期刊

期刊人气:16992

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国科技新闻学会
出版地方:北京
快捷分类:科技
国际刊号:1001-8972
国内刊号:11-2739/N
邮发代号:82-415
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.32
综合影响因子:0.31