摘要:针对网络空间教育资源的版权容易被用户复制和二次传播的问题,设计了一种数字版权管理的模型。采用XrML权利表达语言和加密技术,依托于数字版权管理技术,实现了网络空间视频版权的保护。实验结果表明,该模型能有效约束用户使用行为,保护网络空间中视频资源版权。
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期刊名称:中国教育信息化
期刊级别:部级期刊
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