中国教育信息化杂志 部级期刊

中国教育信息化 2013年第24期杂志 文档列表

大数据与智慧教育-

摘要：智慧教育是教育信息化发展的最新愿景。教育大数据汇聚存储了教育领域的信息资产,是发展"智慧教育"最重要的基础,而数据挖掘和学习分析技术是连接教育大数据与智慧教育的桥梁。建构基于大数据与学习分析技术的智慧教育教学,需要从教育网络大平台建设、学习者学习方式变革、课程教学方式创新、教育数据挖掘与学习过程分析、学校教育系统重构等多个角度去推动。

基于电子书包的学习方式的构建-

摘要：本文在对学习方式进行简要综述的基础上,分析了电子书包的涵义、功能特性及其在教育中的应用,试图结合电子书包的移动性、交互性、泛在性等功能特性初步探索电子书包给学习方式带来的影响,并尝试构建出基于电子书包的自主合作探究性学习、个性化学习以及泛在学习三种学习模式,以充发挥学习的自主性,真正实现个性化学习和无所不在的学习。

应用网络录课系统提高校本教学绩效的探索-

摘要：高校校本教师的教学能力直接影响着校本教学绩效。文章基于网络录课系统,对校本教师教学能力的要素进行了分析,并结合绩效技术构建了新型的校本教学绩效模型,有效地促进校本教学的发展,为校本教学绩效的提高提供保障。