中国教育信息化杂志社
分享到:

中国教育信息化杂志

《中国教育信息化》杂志在全国影响力巨大,创刊于1995年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部教育管理信息中心
  • 国际刊号:1673-8454
  • 国内刊号:11-5572/TP
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:82-761
  • 创刊时间:1995
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:1.27
  • 综合影响因子:0.378
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

中国教育信息化 2013年第12期杂志 文档列表

中国教育信息化杂志前沿论坛

高校管理信息化:离智慧校园有多远

摘要:本文剖析了高校管理信息化的发展历程,陈述了华东师范大学管理信息化建设现状,梳理了“智慧校园”概念的缘起,构建了“智慧校园”的体系框架,并介绍了华东师范大学建设“智慧校园”的尝试,以期推动“智慧校园”从理念走向实践。
3-7

十年后的大学是什么样子

摘要:再过10年,大学从外面看上去可能跟今天没有什么两样:修剪过的草坪,橄榄球比赛,各种派对……但学生得到的学习体验跟今天相比,或将有着根本性的不同。教材,讲堂,从9月份到开春的学期安排。大学教育中某些最基本的方面,可能会在今后10年里,被科技荡涤得无影无踪,而一股创新与变革的洪流将应运而生。
8-8
中国教育信息化杂志创新探索

高等学校信息化教育发展新起点、新问题、新思路

摘要:随着信息技术的发展,信息化教育已进入全新阶段,同时也遇到诸多新的问题。因此,信息化教育的推进不能墨守陈规,应该在认清现状、明确需求的基础上利用新的思路来探索发展中的问题。本文在深入分析信息化教育现状、问题和需求的基础上,提出系统推进高校信息化教育发展的基本策略。
9-12

我国“电子书包”研究与应用现状分析

摘要:随着教育信息化的发展和移动学习的兴起,电子书包的应用受到越来越多教育机构与家庭的关注。为了了解和分析目前我国电子书包的应用和研究现状,本文运用内容分析法,对中国期刊全文数据库的相关论文进行了文献研究。研究发现,现在我国“电子书包”的研究处于快速发展期,但研究的主要人群集中在上海、北京等经济发达地区,“电子书包”的使用群体多为小学生,研究中评价类的文章较多,而设计、开发、应用、管理类的文章都比较少。针对这些研究结果,作者给出了相关建议及今后研究的方向。
12-15

高校教育资源信息化共享模式研究

摘要:教育资源共享是教育信息化建设的重要内容之一,构建开放、统一的共享服务平台实现有效的资源共享是目前区域教育信息化建设中需要考虑的一个核心问题。本文基于高校教育资源的分类.依据合作的目的和合作主体的关系,对高校教育资源信息化共享模式进行了阐述。
16-18
中国教育信息化杂志第十三届全国多媒体课件大赛专栏

以教学信息化促进教育改革——第十三届全国多媒体课件大赛综述

摘要:全国多媒体课件大赛是教育部教育管理信息中心自2001年以来连续举办的一项传统赛事。本文对历届大赛数据进行分析,在大赛规模、组织管理、比赛流程、评审标准、赛前培训、大赛成果等多方面进行全面阐述.目的是让更多的学校和教师全面了解这项赛事活动,共同推进现代教育技术的发展。
19-21

全国多媒体课件大赛发展历程回顾与评述

摘要:全国多媒体课件大赛从2001年举办至今已整整13年(从2001年-2003年的前三届采用的是背对背评审方式,从2004年开始增加现场决赛)。北京师范大学现代教育技术研究所所长、博士生导师何克抗教授作为历届大赛专家评审组组长,亲自参与了全国多媒体课件大赛评审标准的制定。何教授不仅参与了历届大赛分组的现场评审,还在大赛颁奖礼上介绍了先进的教育理念,并以参赛课件为例对教育技术的具体应用进行了实际指导,对大赛整体情况进行了总结评价。
22-27

以赛促建加快教学信息化资源建设——北京大学大赛组织及课程资源建设经验概要总结

摘要:多媒体课件和网络课程是两种重要的教学辅助资源,这两种资源的设计与制作质量的好坏直接影响到教学效果。本文根据作者五年实际工作情况,详细介绍如何通过组织各级大赛、如何指导支持教师参赛,如何加强学习交流,来树立结构清晰、资源丰富、紧密配合教学的应用典范,从而推动我校教学信息化资源的建设。
28-31

多媒体课件大赛对教育教学创新性改革的探索研究

摘要:一、课件引导教学改革的趋势与存在问题 多媒体课件改革趋势应结合课程特点制定指导思想,根据教学内容选择相适应的方法,内容与形式有机结合,关注新技术与教育结合的新方向,提供自主学习的创新思维,由只是辅助教师突破重点、
32-32
中国教育信息化杂志资源建设与共享

职业发展导向的高职数字化教学资源建设探索

摘要:根据高职院校人才培养目标要求,本文结合高职院校如何进一步加强数字化教学资源的建设展开,确立了以职业发展为导向、以提升学生职业能力为核心的数字化教学资源建设理念,探索以专业、课程资源建设为主线,以学生自主学习为中心,根据人才培养的不同阶段,建设数字化教学资源的建设模式。
33-35

基于双轴心的个性化教育教学资源服务体系研究

摘要:个性化的资源推送服务是教育教学资源未来发展的趋势和方向。文章通过分析和描述“人”与“资源”的属性关系,提出教学资源元数据标准,研究资源构建与管理机制,提出了分别以教师和学生为轴心的个性化教育教学资源推送服务模式。
36-39
中国教育信息化杂志智慧校园

高校智慧校园建设中的关键问题与对策

摘要:本文简要梳理了高校教育信息化发展过程。以山西师大新校区为例,概要介绍了智慧校园构造技术路线.提出了一种简单实用的智慧校园模型。重点讨论了智能弹性架构的虚拟化校园网络,统一交换、多业务融合与安全的复合云数据中心等智慧校园建设中的关键问题。
39-42

云概念下高职院校公共机房运维模式的构建

摘要:本文根据高职院校公共机房的运维现状,分析了目前公共机房存在维护经费居高不下、电能消耗过大等普遍性问题,借助云概念创新公共机房的运维模式,提出增加PC机利用率、建设绿色公共机房的解决方案,通过实例说明了云概念模式公共机房的运维在成本、利用率、能源消耗、管理等方面的优越性。
43-45

中小学数字校园建设若干问题的解决方案

摘要:学校要发展,信息化是大趋势。近年来,我国中小学信息化建设发展迅速,从功能单一的校园网发展到现在功能强大的数字化校园。本文在分析信息化和信息化平台特点的基础上,结合信息化过程中涉及的各方面内容,在多方面对中小学数字校园信息化平台的建设提出了一些原则性和实践上的解决方案。
45-47
中国教育信息化杂志管理信息化

省级数据中心建设工作视频调度会召开

摘要:11月20日,“省级教育数据中心建设工作视频调度会”在教育部北楼二层报告厅召开,会议由教育部教育信息化推进办公室主任、教育部教育管理信息中心主任展涛同志主持。
48-48

实验教学耗材库存管理系统的设计与实现

摘要:传统的高校实验教学耗材通常采用手工申报、审批领用管理模式,存在步骤复杂、办公效率低以及时效性差等问题。本文在分析传统的高校实验教学耗材管理现状的基础上,利用ThinkPHP、DWZ、MySQL等开源框架和技术。设计并实现了实验教学耗材库存管理系统。该系统实现了对高校实验教学耗材科学规范的信息化管理,在提高耗材库存管理人员的工作效率和管理水平的同时,对经费、技术等条件有限的高校具有很强的现实意义。
49-51

立足管理信息系统建设,推动研究生培养机制改革——以北京大学研究生奖助信息管理系统为例

摘要:校园管理信息系统是校园信息化建设中的重要组成部分之一,与高校发展密切相关。本文结合北京大学研究生奖助管理信息系统的结构设计、功能、主要特点和运行效果等,论述信息系统在研究生奖助工作以及研究生培养机制改革工作中所发挥的重要作用。同时,分析了目前信息系统的局限性.并且对校园管理信息系统建设提出了若干建议。
52-55

基于社交网络的校友信息管理研究

摘要:社交网络的出现为校友信息管理提供了新的平台,同时带来了校友数据管理的新理念。基于校友数据建立的实名制社区也对网络信息共享产生了深刻的影响,本文基于已有的理论基础,归纳出校友社区信息共享的影响因素,并建立了相关的概念模型。通过对校友社区信息进行数据挖掘的初步分析和探讨,揭示了其应用前景和发展潜力。
56-59