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“这是未来”——HarvardX启动在线课程
摘要：近日,哈佛大学启动了第一批（两门）基于新的数字教育平台edX的网络在线课程。全球超过10万学习者开始在线学习两门备受哈佛学生欢迎的课程,一门是CS50,计算机科学入门;另一门是PH207,公共卫生课程——流行病与生物统计。马塞洛.帕加诺是统计计算领域的教授,承担PH207的部分讲授工作,他对能够教授如此众多的学生感到振奋。“如果面对面授课的话，我还需要200年时间才能教这么多学生!”高校学生知识产权文献及信息服务需求实证研究——对3035份调查问卷的分析
摘要：从知识产权文献及信息利用的角度看,高校学生是其重要的主体。以本科生和研究生为主体的高校学生对知识产权文献及信息有着特定的认识和需求,了解其对知识产权文献及信息的观点和服务需求,有助于在国家知识产权文献及信息资料库建设中重视对这一需求主体的把握,提高知识产权文献及信息的利用效率,服务于我国高层次人才培养的信息需求。从用户角度评析学科e印本文库
摘要：文章从用户角度对学科e印本文库的审稿机制、检索功能和检索结果进行了分析和评价,对e印本文库的建设和发展有所裨益。学分制下构建学业动态监控与指导体系的探索
摘要：本文在学分制环境下,对高校学生学业监控存在的问题进行了探讨。基于在实际工作中出现的问题,构建了学业动态监控和指导体系,并对其在实践中存在的优势和问题进行了研究,以期为今后的研究提供思路和启示。国内外区域教育信息化效益评估述评
摘要：教育信息化由建设转向评价,由水平评价转向效益评估是我国教育信息化发展的新趋势,由于不同地区教育信息化水平差异较大,对于教育信息化效益的评估呈现多元化特点。本文对国内外具有代表性的评估模型与评估指标进行了比较研究,从中找出共性,以构建适合区域实际的区域教育信息化效益评估的模型与相应的效益评估指标体系。移动校园转型实践——基于Web App的移动应用客户端设计与实现
摘要：近年来随着智能终端的普及,基于智能终端的移动应用开发需求越来越大,应用程序开始由传统的PC平台向智能终端平台转型。而由于智能终端的操作系统众多,同样一个应用需要用不同的开发语言和开发工具为每一个平台维护一个版本,这样大大增加了开发成本。智能终端的发展同样也在改变着高校数字化建设的方式,移动应用将会改变现有的教学模式,为师生的学习、生活带来更多的便利。本文以我校自主研发的服务于校园师生的＂掌上师大＂移动应用项目为例,重点介绍如何利用平台的客户端程序在最低的开发成本下,使移动应用支持不同的智能终端平台。南京理工大学新一代一卡通系统建设思路及应用实施
摘要：一卡通系统是高校数字化校园不可或缺的重要组成部分,对推动校园信息化建设、提高学校管理和服务效率至关重要。本文在分析校园一卡通系统建设现状的基础上,提出了新一代一卡通系统的建设思路,即以所在城市市民卡为载体、基于城市信息化框架而构建的一卡通系统,分析了系统建设可行性和系统优势,并提出了切实可行的卡片解决方案和系统解决方案,阐述了南京理工大学所进行的新一代一卡通系统的建设经验,具有一定的借鉴价值。数字校园安全防护系统建设与应用
摘要：校园网在运行过程中面临多种安全威胁,必须全方位构建数字校园安全防护系统,建立互相支撑的多种安全机制,将各种安全技术综合应用,才能构建高效、安全、便利的网络系统。本文着重介绍从网络层、操作系统层、应用层和管理层对园区网进行安全防护,有效防止黑客攻击、蠕虫病毒、木马后门、间谍软件、僵尸网络、DDoS攻击、垃圾邮件、网络资源滥用等网络威胁,以成功阻止网络黑客的入侵,保证计算机、网络系统的安全和正常运行。综合艺术院校网站平台的搭建与实施策略
摘要：文章结合综合艺术院校网络技术力量薄弱而应用需求多样的实际,设计稳定可靠的网络软硬件平台,构建服务于教学、科研、展演等应用的校园网络环境,并通过分析实施风险,提出实施策略,进一步推动了综合艺术院校的信息化建设水平。数字化校园应用集成模式的探讨
摘要：本文分析了数字化校园应用系统集成模式,探讨了使用商业智能平台与数据联邦模式实现应用系统集成的方法,最后给出一个应用实例。开放式学习理念下资源库检索的推理研究
摘要：在对国内外开放学习研究的基础上,开发按照资源类型分类的素材库平台,通过接口技术和构建统一认证中心使用户通过各种网络环境和设备访问平台,实现网络开放式交流学习,并着重对平台的资源检索进行了研究。高校网络教学资源建设与利用的实践探索
摘要：教育正在因网络而改变,开展网络教学资源的建设与利用是提高高等教育质量的必然要求。转变广大教师的思想观念,做好网络教学资源建设与利用的基础工作,通过教学管理手段全面推进课程网络资源建设与利用是高校行之有效的途径,利用教学平台开展研究性教学改革可以促进传统教学与现代教育的有机结合。高校实验教学示范中心资源共享平台的研究与实践
摘要：实验教学示范中心资源开放共享平台是提升示范中心建设水平,发挥其示范辐射作用,深化高等教育＂质量工程＂的有效途径。文章结合浙江理工大学实验教学示范中心建设的具体实践,阐述了示范中心资源共享平台构建的意义,提出了示范中心共享平台体系结构及在B/S模式下采用＂学校—学院—中心＂三级架构的网络分散部署方案,介绍了示范中心共享平台的功能结构,以及平台应用后在资源使用效益、人才培养质量等方面所取得的显著成效。“VB双语教学辅助系统”的设计和实现
摘要：＂VB双语教学辅助系统＂针对VB双语课程的学生,提供了一个带论坛交流功能的VB教学辅助练习系统。软件以美观的界面整合了课件等教学资源,提供了课程单词查询、习题练习及解题指导演示等功能,帮助学生尽快克服语言障碍,并在课后练习中完成知识点的回顾,较好地提高了学生课后练习的主动性和独立思考能力。中国农业大学人才招聘管理系统的设计与实现
摘要：随着时代的发展进步,人才的交流变得越来越频繁。将Web技术应用于高校人才招聘工作之中,能够使人事部门快速获取想要的信息而不受时间与空间的限制。本文阐述了利用PHP语言、MySQL数据库搭建的基于浏览器/服务器架构的人才招聘管理系统的设计方案并通过系统运行实现了在网络环境中人才招聘与管理工作,提高了工作效率。基于Moodle的静态网页课程学习系统的设计与实现
摘要：本文通过对现有网络课程学习系统分析,发现现有课程学习系统存在的不足,提出构建基于Moodle平台的课程学习系统,采用Moodel平台构建的学习系统,能有效的将传统教学、网络学习两者更好接合,提高教学效果。
