中国教育信息化杂志 部级期刊

中国教育信息化 2011年第01期杂志 文档列表

中国教育信息化杂志新年寄语

而今迈步从头越3-3

摘要：2010渐行渐远，2011翩然而至。在这继往开来的时刻，本编辑部向致力于我国教育信息化建设事业的各界同仁，向关心和支持本刊的编委、专家学者、作者、读者和理事单位及理事代表等，致以新年的问候和衷心的感谢

中国教育信息化杂志关注

2010年度中国教育信息化十大事件4-5

摘要：一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 7月29日，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“规划纲要”）正式全文。这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划．是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

教育部直属高校门户网站排行榜6-6

中国毕业生就业类网站排行榜6-6

全国教育管理信息化专业委员会年会在深圳隆重召开7-7

摘要：为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，发挥学会的专业与人才资源优势．促进学术交流，进一步为教育信息化建设提供技术支持与咨询服务，经上级主管部门教育部教育管理信息中心。

创新服务水平 推动教育信息化发展——理事长咸立亭在专委会年会上的致辞8-8

摘要：各位理事、各位来宾，大家好!在此．对各位理事在这即将来临的新年之际前来深圳参加教育管理信息化专业委员会第一届理事会第二次年会表示热烈的欢迎!这次会议的议题主要有：一、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，介绍教育信息化相关工作的进展；

2010年工作总结与2011年工作展望——秘书长刘学民在专委会年会上的讲话9-11

摘要：各位领导、嘉宾、理事代表，大家好!首先我代表教育部教育管理信息中心及中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会秘书处向出席本次会议的各位代表，表示热烈的欢迎!对过去一年来支持专委会秘书处工作的广大理事单位及代表表示衷心的感谢!

全国教育管理信息化专业委员会年会香港大学交流巡礼12-12

摘要：在本次年会中．全国教育管理信息化专业委员会接受了理事单位香港大学的热情邀请．组织全体与会代表赴香港大学进行了教育信息化交流与参观。全体代表不仅认真而详细地听取了香港大学整体信息服务情况的介绍，还对香港大学图书馆、图书馆旧翼计算机室、网格节点系统、邵逸夫楼计算机室、工程学院计算机室及中央数据中心进行了分组参观。

中国教育信息化杂志论坛

加快教育信息化建设促进创新型人才培养13-15

摘要：教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化是促进教育均衡发展、提升整体教育水平、培养创新型国际化人才的重要条件。确立信息化教育理念，将其融入高等教育发展战略之中；加强基础设施与资源建设，解决开放性技术问题；超越技术工具观，促进创新型国际化人才的培养。

我国高校CIO管理的现实之路——整合校内信息部门并发挥其作用16-17

摘要：从信息技术对高校的影响来看．当前我国高校迫切需要实现CIO管理；但从我国企业引进CIO的实际状况以及我国现行体制和文化传统角度来看，我国高校CIO管理很难一步到位。理顺校内的各类各级纷繁复杂的信息管理部门．形成校内统一权威的综合信息管理部门，并发挥该部门在高校信息化中的技术与管理双重职能，是当前我国高校实现CIO管理的现实之路。

民办高等院校信息化建设的问题及解决策略18-19

摘要：目前，我国普通高校信息化建设发展迅速．信息技术有力推动了高校在教育教学领域的改革和创新，为高校的发展增加了活力。而民办院校在信息化建设的进程中，由于自身体制等方面的原因，在一定程度上制约了信息化建设的进程。本文以郑州科技学院为例，分析民办高等院校在信息化建设中存在的问题，并提出相应的解决策略，使信息技术在民办院校的发展中发挥更大作用。

美国高校信息化推进机制分析及其启示20-23

摘要：本文选取部分美国高校信息化推进部门网站信息和文献的分析，针对高校信息化推进工作中的组织体系与决策机制、信息化发展与项目规划、项目实施与过程控制三个核心要素．分别提出了有价值的借鉴意见，并提出信息化推进部门进行“开放式”工作成为最有效的对策，供国内高校同行参阅实践。

数字化模式学习与学习型组织创建23-26

摘要：本文涉及的是用数字化学习技术创建学习型组织这样一个较具挑战性的命题。文章从学习型组织理论的实践意义、数字化学习技术的应用价值、学习型组织创建的科学模式等几个方面，在操作层面对数字化模式学习与学习型组织创建等问题展开探索研究。

试论多媒体课件的视觉信息传达过程及其设计目标27-29

摘要：目前利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行，其中视觉类信息仍占主导地位。本文对多媒体课件的视觉信息传达过程进行了探析，并借鉴工艺设计领域的理论成果，对多媒体课件的视觉信息传达设计目标进行了思考。提出可以将多媒体课件的视觉信息传达设计目标大致分为三个层次：本能层、行为层、反思层，这三个层次并不是彼此孤立，而是在整个视觉信息传达过程中相互连贯与交织。

后信息化时代图书馆发展趋势分析30-32

摘要：本文分析了在信息化时代下图书馆的发展现状及存在的问题，展望了未来图书馆的发展趋势。图书馆未来的发展将对政治、经济、文化、社会的发展起到更重要的作用。

中国教育信息化杂志建设

“十二五”西部新建文科高校数字化校园建设新举措探讨32-34

摘要：本文以西部新建文科高校为对象，总结了“十一五”高校数字化校园建设概况．指出了此类高校数字化校园存在的问题，探讨“十二五”此类高校数字化校园建设的新举措，包括大集中方式建设数字化校园．扩大数字化校园服务领域等。

高校招生系统的功能升级35-38

摘要：招生系统是目前各高校招生过程中不可缺少的助手，IT技术的发展以及招生工作信息化要求的不断提升，迫使招生系统需要不断完善和升级，为用户提供更多主动服务，以满足招生工作的需要。本文以清华大学招生系统为例．介绍了对招生系统进行的功能升级，主要包括建立短信平台、提供统一的PDF格式文档打印、报名照片处理、开通嘉宾访谈栏目，以及系统升级后的使用情况。

基于ASP．NET的化学问题答疑平台构建与应用研究38-39

摘要：本文主要探讨了化学问题在线答疑系统的特点、功能及其设计，并实现了：在线输入复杂的科技文档，具有非线性编辑技术，可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑，实时通过网络互传，实现师生间化学问题在线答疑。