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中国教育信息化 2010年第12期杂志 文档列表

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教育部直属高校门户网站排行榜3-3

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信息化建设的关键——统一规划、统一标准、整合资源、全局服务4-6

摘要：高校信息化建设内容主要包括五个方面：教学信息化、科研信息化、政务信息化、IT基础及设施信息化、资源信息化。本文结合“统一规划、统一标准、整合资源、全局服务”这四方面的工作来论述如何提升高校信息化的建设水平，以适应高校发展战略。

高校教学管理信息系统建设的思考与探讨7-8

摘要：信息技术在高校教学管理中的应用已经成为提升教学管理工作效率和质量的重要手段。本文从高等院校教学管理信息化建设的现状着手，对教学管理系统建设当中存在的问题进行分析。在此基础上，通过提高思想认识、规范教学管理，提高高校信息系统建设的效率和效果。

做好系统部署规划提高Moodle课程管理系统应用绩效9-12

摘要：Moodle自引进国内以来为我国课程信息化进程做出了贡献，但对Moodle系统体系结构认识不到位、系统部署规划不合理等会严重影响其应用绩效。本文在概述Moodle系统体系结构的基础上，论述了Moodle系统部署规划的基本内涵，包括系统总体部署、运行环境和运行过程规划。

远程开放教育学习支持服务模式探究13-15

摘要：学习支持服务是现代远程开放教育的一项极其重要的研究和建设内容．也是影响现代远程开放教育质量的一个非常关键的因素。文章对构建学习支持服务模式的重要性、原则、基本框架、实施基础与过程进行了分析。

利用CSS减轻网络学习者认知负荷的策略分析16-19

摘要：在远程教育系统中，学习者是一个处于核心位置的构成要素。如何提高远程学习者的学习质量，一直是远程教育领域关注的焦点问题。本文以认知负荷理论和多媒体学习的认知理论为指导．探讨利用CSS来减轻远程学习者认知负荷的具体策略和实现方法。

中国教育信息化杂志建设

云计算在数字化微格实验室建设中的应用探究19-22

摘要：云计算是计算机网络发展的一个趋势，它代表了一种新的数据处理方式和未来人们的一种生活方式。云计算以自己独特的优点被各个行业重视，并在各个领域里崭露头角。微格实验室建设一直以来受限于媒体技术、计算机技术、网络技术的发展。本文着重介绍了云计算为数字化微格实验室建设提供的一种新的思路，为促进微格实验室的发展提出的一种新方法．并解决好云计算运用中所出现的一系列问题．

高校教育电子政务信息化建设中数据建设研究23-26

摘要：高校教育电子政务信息化的目标是多层次、分阶段逐步实施的．高校教育电子政务信息化建设的核心是信息的按需分配和信息的利用，而数据是信息的基础。本文对高校教育电子政务信息化建设中数据建设的若干问题进行探讨。

首都师范大学一体化学生工作平台的规划与设计27-29

摘要：首都师范大学信息化建设正在从应用集成阶段向信息集成阶段转变。本文首先对首都师范大学学生相关的信息系统建设现状进行了分析，提出了一体化学生工作平台的建设目标．然后从学校整体的角度对学生工作全局的关键业务和学生信息流进行了全面分析，在此基础上提出了一体化学生工作平台的功能设计和数据环境设计。最后以“生本理念”为指导，以学生为中心，对学生综合服务进行了整体设计，以构建全方位的信息化服务环境。

基于统一门户平台的二级门户网站的制作与管理30-32

摘要：文章基于广州大学门户网站建设的现状和存在的问题．立足于数字化校园一期工程建设的统一门户平台，从组织动员、技术培训、规范制定、跟踪与管理等几个方面对学院二级门户网站的重新开发进行了详细叙述，并提出了后续研究问题。

基于CCIM模型的新型互动培训教室设计方案与实践33-37

摘要：本文基于北京大学教学网体验中心的新型互动培训教室的设计改造实践与探索．总结提炼出设计改造的CCIM模型．并详细阐述该模型对教学环境改造的指导作用，同时针对改造过程中涉及的创新问题与技术解决方案进行了研究分析。

高校网络安全体系的设计与策略分析37-39

摘要：本文根据对校园网络的安全分析，提出了在校园网络规划时应考虑的技术安全措施，通过对这些技术措施的分析，对如何选用这些技术提出了建议。文章还从技术角度提出了在日常的管理和维护中应采取的网络安全措施。

影响园区网带宽速率的隐性因素40-41

摘要：本文简述园区网带宽速率现状．重点分析了影响园区网带宽速率的四个隐性因素的表现形式及影响带宽速率的特点，进一步提出解决或者减轻影响的方法和措施。

院校网络教学资源建设研究42-44

摘要：本文具体分析了当前院校网络教学资源建设存在的问题．探讨了网络教学资源建设的主要内容和建设方法，研究了如何运用网络教学资源促进教学。

基于资源整合共享的教学信息平台构建45-47

摘要：针对目前高职院校教学信息平台资源利用率低、低层次重复开发、缺乏互动性和扩展性等弊端．本文提出一个基于WebService的教学资源共享信息平台。该平台在提供Web资源查询服务的同时．提供基于XML格式的元数据创建和，以实现教学信息平台的整合与共享。

个性化网络学习支持系统的研究47-50

摘要：本文阐述了个性化网络学习支持系统的基本概念．对国内众多网络学习支持系统作了详细的调查，分析归纳了目前网络学习支持系统个性化方面存在的主要问题，从解决问题的角度出发，提出了个性化网络学习支持系统的总体设计方案，以期为完善当前网络学习支持系统提供新的思路。

高校短信息服务平台的研究与设计51-54

摘要：本文分析了现有高校信息化平台还不能完全满足学校师生和其他人员随时随地获得信息的需求，根据移动通信技术迅猛发展和移动终端迅速普及的情况，凭借短信息的诸多优点，在MAS的基础上设计了高校师生和其他人员获得校园信息的三种通信流程，并构建了高校短信息服务平台的总体框架，设计了应用服务模块，最后探讨了系统实现遇到的关键问题。