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中国教育信息化 2010年第05期杂志 文档列表

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校园IT治理框架研究4-6

摘要：本文通过对IT治理的理论研究，对国内外流行IT治理框架：ITIL框架、COBIT框架、PRINCE2框架等进行研究、分析、比较后，制定了一套符合高校本身特点，具有较强可操作性的高校IT治理框架，用来提高学校信息化建设效率，规范信息化建设水平，降低信息化项目管理的成本。

高校自定义基础信息编码的思考与实践7-10

摘要：基础信息编码是高校信息化建设的基础和关键，这是一项涉及高校信息化建设全局性的工作，也是一项基础性工作。一方面必须遵守编码设计唯一性、规范性、稳定性、可扩充性、实用性、兼容性等原则，一方面要在参照国家规范的同时结合学校自身情况进行自定义设计。这些设计思想之间可能相互制约，在编码规范设计时应有所取舍、尽量兼顾，使基础信息编码能全面准确地反映信息交换的需求，既能继承传统又能有所创新，既能照顾现状又能着眼于未来的信息化发展趋势。

中国教育信息化杂志建设

利用校园网实现计算机机房的统筹管理13-14

摘要：高校机房是校园网的重要组成部分，机房的管理水平会对校园网运行产生影响。本文从校园网的全局角度出发．统筹考虑各机房的技术规范，提出了针对出口宽带分配、网络病毒防范、信息安全管理等突出问题的具体解决方案。

校园网信息系统的数据库备份和恢复机制15-17

摘要：本文从保障数据库数据安全的角度出发，探讨MySQL数据库备份和恢复技术在校园网信息系统数据库中的应用。分析MySQL数据库备份方式，结合该数据库的存储结构、运行方式制定备份策略并实现数据恢复，有效进行数据库的管理，解决系统数据安全问题。

中国教育信息化杂志资源建设

基于CORBA的电子资源集成系统应用研究20-22

摘要：本文通过分析PDF文档的结构以及CORBA技术的特点，并以PDF文档信息转存至SQLServer中为例，说明了电子图书资源集成系统的实现过程。对系统的体系结构设计以及流程设计进行了说明，以期对电子图书资源的整合起到一定的借鉴作用。

浅述信息系统灾难防范22-24

摘要：随着经济的飞速发展，各个领域对信息技术的依赖越来越强。相应地，信息系统数据的安全成为当前技术领域亟需研究和努力攻关的方向。本文对信息系统面对可能的灾害时该如何应对做了一些探讨。

高校图书馆网络系统安全分析与防范对策25-27

摘要：高校图书馆网络系统主要受到病毒破坏、黑客攻击、不良信息传播等的威胁，文章分析了这些威胁的成因，并且从网络设计、硬件配置、软件安装、安全管理等多方面提出了相应的防范对策，从而保证图书馆网络系统的安全运行。

新建本科高校数字化校园建设的探索与实践31-32

摘要：本文通过对潍坊学院数字化校园建设的探索与实践，论述了新建本科高校数字化校园建设所面临的问题，提出了解决问题的对策，阐述了对策的可行性和实践成效。

基于RFID的数字化校园信息管理系统的构建33-35

摘要：随着高校校园数字化、信息化建设规模的不断壮大．电脑这种终端接入方式的局限性越来越突出，出现了投资成本高、利用率低等诸多问题。本文设计和实现了一个由信号设备（射频卡）、智能终端（手机）、GSM／GPRS网络和数字化校园信息管理平台组成的数字化校园信息管理系统。该系统集RFID技术、ARM技术、GPS技术、GIS地图管理、GSM／GPRS技术、数据库编程和管理等多项技术于一体．可以实现应用服务系统的高可用性，便于管理，易于维护，减少投资，降低运行和维护的成本。

基于XML模板与插件的开放性试题库系统的设计35-38

摘要：本文尝试应用XML、XSL、MathML、插件和模板等技术，提出一种新的易扩展题型、易扩展试题表现形式的开放性试题库系统设计方案。通过此系统实现，用户可自定义题型模板，更方便地扩充题型；可自定义插件．灵活扩展试题表现形式而不依赖外部程序，例如添加声音、图片、公式等复杂的元素。摆脱了以往试题库系统题型单一、编写含有复杂内容的试题时依赖OLE技术调用Word等外部程序，且无法做到数据逐一表现相分离的局限。

基于SOA的高校三助管理系统的研究与实现39-41

摘要：本文首先分析了目前高校三助管理中普遍存在的问题，对三助管理的业务特点和业务流程做了详细分析，提出了高校三助管理系统所要具备的功能和需要实现的目标，确立基于SOA进行设计和实现，有效地解决了不同应用系统间的数据交换与信息共享问题，实现了三助管理的一体化和规范化，并提出了跨院校三助管理的实现。

网络英语口语视频交流平台的构建与应用研究42-44

摘要：本文就如何充分利用网络及信息技术的优势，使得英语口语教学更有实效性而展开了讨论。重点讨论了网络英语口语视频交流平台构建的现实意义，平台构建的原则和功能模块以及平台的教学应用，并对平台的教学应用实践提出了一些建议。

虚拟学习社区中学习资源自动生成系统的设计与实现45-47

摘要：基于认知灵活性理论设计的学习资源自动生成系统，可以有效提高虚拟学习社区（VLC）中学习资源的更新速度。本文对虚拟学习社区相关原理、学习资源自动生成系统的设计理念以及关键技术的实现都做了详细介绍。该系统由Web信息采集、信息处理和信息三个子系统组成，能实现网络资源的聚合推送功能，促进资源的显性化，有利于协作学习的开展。

3M计算机应用案例教学系统的研究与设计48-50

摘要：案例教学法是一种新型的教学方法，它是一种由教师控制、学生作为主体参与的，依据真实的案例、围绕案例发展而展开的互动式教学方法．具有过程的开放性、信息的对称性、思维的多元性与创新性等特征。针对计算机应用教学的特殊性，本文提出建设3M计算机应用案例教学系统，对此系统进行了介绍与设计，对系统实现的一些关键问题也给出了思路。

中国教育信息化杂志应用

多媒体教学在高校的发展与应用探究50-54

摘要：多媒体教学是改进教学方法、改善教学效果、保障教学质量的重要手段。本文从多媒体教学在国内高校发展的历程出发，分析探讨了其在发展和应用中所存在的问题及原因，并结合多媒体教学的特征，对当前多媒体教学应用提出具体的改进思路与方法，以期更好地服务高校的教学改革，体现信息化在教学中的应用效果，确保高校的教学质量不断提高。

网络教学平台及其相关技术研究55-57

摘要：文章介绍了网络教学平台，并对目前流行的平台实现技术加以分析与研究，阐述了不同技术在网络教学平台中的应用状况。