发表咨询:400-808-1731
订阅咨询:400-808-1751
摘要:本文从节约型校园角度,分析了当前多媒体教室的建设与管理应用面临的不足,从而针对性地提出解决问题的相关措施。得出多媒体教室构建与管理应用的关键是效益。
摘要:开展信息化教学是解决少数民族地区教育资源不足、教育观念相对滞后、教育改革进程缓慢等问题的有效手段之一,但如何建设并有效利用满足少数民族教学需要、符合不同民族认知特点的双语数字化多媒体教学资源,则是需要认真研究的问题。本文结合新疆维吾尔自治区教育厅"维语、哈语、汉语计算机辅助大学物理教学软件"项目,就少数民族地区开展双语数字化教学资源建设与应用的一些方法和策略进行了探讨,期望能对同行有所借鉴。