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中国教育信息化 2009年第04期杂志 文档列表

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教育部直属高校门户网站排行榜3-3

中国人才就业类网站排行榜3-3

中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会成立大会在郑州召开4-4

摘要：3月29日，由教育部教育管理信息中心主办、河南省教育厅承办的中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会（以下简称“专委会”）成立大会在河南郑州召开。教育部教育管理信息中心主任成立亭、中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长李仁和、河南省教育厅副厅长孙洪臣、湖南省教育厅副厅长王键、教育部教育管理信息中心副主任罗方述、

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教育电子身份认证服务体系建设中若干问题的思考5-9

摘要：本文从国家对信息安全的要求出发，为满足教育行业身份认证服务的需求，在分析教育行业特点的基础上，创新性地提出“二级签发、三级服务”模式的教育电子身份认证服务体系，并开发出可满足各种层次、各种规模，适合灵活部署与建设的相关系统。同时，描述了针对不同管理层次、不同学校建立教育电子身份认证服务系统的内容。

国内外高校学生工作信息化管理的主要特点与启示9-12

摘要：基于高职院校学生工作信息化管理建设的需要，在对国内外多所高校学生工作信息化管理情况资料的收集整理和实地考察的基础上，深入分析了国内外高校学生工作及学生工作信息化管理的现状和特点．总结了高校学生信息管理系统建设现状对高职院校学生工作信息化建设的若干启示，为高职院校学生工作管理信息系统的建设提供有益参考。

基于创新推广理论的高校教学信息化实践研究13-16

摘要：本文以创新推广理论为指导，分析影响高校教学信息化的关键因素，并以暨南大学为实践案例，分析基于创新推广理论的教学信息化战略规划，探求具有可操作性强的创新推广策略，获得有益的实践启示，为高校快速有效推进教学信息化提供重要借鉴。

信息技术支持下教师校本研修的研究17-20

摘要：信息技术正在成为影响教师专业发展与成长的重要方式和手段．本文主要论述信息技术支持下校本教研与校本培训的具体内容，提出了信息技术支持下校本研修的具体形式——网络环境下的课例研究。即以信息技术搭建校本研修平台为支撑，以教师知弘管理为策略，以行动研究为方法，以网络课例为载体，把信息技术与校本教研、校本培训整合起来，从而更加有效地促进教师专业发展。

中国教育信息化杂志建设

高校数字校园探索与信息标准化建设21-23

摘要：本文结合高校数字校园建设实践，以深圳大学数字校园建设作为典型案例，介绍了数字校园的内涵、重要意义、建设目标、实施策略、体系结构和建设内容，以及信息标准化建设等等。

高校校园网建设关键技术研究与应用24-26

摘要：校园网已成为各高等院校建设和发展的一项重要基础设施．其建设规模和应用水平的高低已成为衡量高校教学、科研、管理和服务水平等综合实力的一个重要标志。本文结合当前各高等院校校园网的现状，对校园网建设过程中应用的关键技术进行了分析与研究。并在我校校园网的建设过程中，按照高效和实用的基本建设原则，对校园网建设过程中的关键技术进行了具体的应用。

一种实用的校园网监控系统设计思想及实现27-29

摘要：文章提出了一种实用的校园网监控系统设计思想，该思想利用PHP、脚本编程和curl命令实现对校园网各种设备的监控．依据该思想设计开发了一套校园网监控系统，运行结果表明该系统能够起到监控校园网运行的作用。

浅析校园数据中心存储平台建设30-32

摘要：本文简述了网络环境下教育资源数据共享的重要性，以及数据备份在高校信息管理中的作用，提出用IP技术来解决校园数据资源的存储。

基于．NET技术的研究生招生管理平台建设32-34

摘要：随着高校教学改革的深入和发展，积极进行研究生教学管理的创新研究，已成为新形势下加快高校教学改革、提升高校教学水平和人才培养质量的一项迫切任务。该篇论文就新形式下如何开展研究生招生录取工作展开论述．基于北京邮电大学电信工程学院的一项研究生教学改革项目——“研究生网上招生平台”展开实践，从一定程度上论证了开展办公自动化的重要意义。

谈高等学校实验教学示范中心网络化信息平台建设35-36

摘要：本文根据部级实验教学示范中心评审指标体系，结合徐州师范大学机械基础实验教学示范中心网络化信息平台建设的实践．提出了高等学校实验教学示范中心网络化信息平台建设的观点和看法，论述了实验教学示范中心网络化信息平台建设的功能、基本原则和要求。

基于JSP的“实验室”题库系统的开发研究——以吉林大学“机械工程综合实验”题库系统开发为例37-39

摘要：随着教育信息化的推进．实验教学中以实验报告为主要辅助依据的实验考核方法已不能满足高效、可跟踪学生学习进展等需求，本文以吉林大学“机械工程综合实验”题库系统开发为例，介绍了基于JSP的支持实验前测和后测两种测试、可跟踪学生学习情况的实验室题库系统的实现，为用于实验教学的题库系统开发提供参考。

基于MAS的协同远程教学系统的设计与应用40-41

摘要：本文针对现阶段远程教学系统中存在的缺点和不足，将MAS技术引入到远程教学系统中．以建构主义理论为指导，提出了一个突出个性化、强调多种学习环节协作的MAS远程教学系统的设计方案．并以现代教育技术课程为例阐述了如何基于此系统开展教学．

艺术类专业考试信息系统的设计与实现42-44

摘要：随着报考艺术类专业的考生人数急剧增多，开发一套适合原先招生流程的艺术类专业招生考试信息系统势在必行。该软件采用B／S模式，实现考生专业报名、考场安排、准考证打印、收费一条龙服务．大大缩短了考生的专业考试报名时间。本文从数据库设计、功能设计等方面介绍了该系统的实现过程。

基于J2EE的数字化项目教学平台的设计与实现45-47

摘要：利用基于J2EE的Web开发应用系统作为数字化项目教学平台是计算机专业教育教学研究中的一个热点。本文从适应高校计算机专业教学模式改革的需要出发，介绍了基于J2EE的数字化项目教学平台的主要功能、总体架构、设计思路、主要实现技术，突出了WebB／S模式，Applet、Servlet等Web页面技术、Socket通信机制和ASP应用技术在平台开发中的核心地位．并以此为理论依据，设计与实现了平台部分功能界面及代码．总结了基于J2EEWeb开发应用技术的数字化项目教学案例平台的优点、不足之处及进一步的工作．

开放实验教学管理平台及资源库的建设与实施总结47-49

摘要：以实验中心、教师、学生为主体．三者依托开放实验教学管理平台和资源库为基础，开展一系列实验教学活动，加强实验教学管理，有效提高学生动手能力和综合素质。