中国教育信息化杂志

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中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

  • 11-5572/TP 国内刊号
  • 1673-8454 国际刊号
  • 1.27 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国教育信息化是教育部教育管理信息中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1995年创刊,目前已被知网收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国教育信息化在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

中国教育信息化 2007年第04X期杂志 文档列表

中国教育信息化杂志瞭望
教育要闻3-4

摘要:教育部出台十大政策推进教育公平;北京高中将启用新版课改教材;山东省中小学通用校产管理系统源程度交接仪式在临淄举行;黑龙江4年内将轮训10万农村教师;宁夏农远工程覆盖全区 82万师生受益;为全国中学生搭建素质教育平台——《基础教育参考·8点钟》杂志正式创刊.

IT要闻5-5

摘要:调查显示:汉语博客数量全球排名第三;微软Vista出现重大漏洞;今年一季度我国网络交易出现“井喷”;

中国教育信息化杂志关注
“农远工程”应用的实践、问题与对策6-11

摘要:“农远工程”是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举。也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。实施数年来,千万农村中小学生从中受益,与城市学生一起共享优质教育资源。 陕西省地处西部地区.基础教育发展与东部地区相比还有较大差距。“农远工程”的实施给陕西省基础教育发展带来了前所未有的契机。近年来,陕西省在“农远工程”实践过程中取得了长足进步,为推动教育均衡、实现教育公平发挥了重要作用。由陕西省教育厅副厅长吕明凯撰写的文章《陕西省“农远工程”应用的实践、问题与对策》,立足“农远工程”在该省的应用实践,介绍了该省在实施“农远工程”过程中的内部管理、制度建设、人员培训、应用研究、教学资源等方面的成功经验。本刊刊登此文。希望大家能从中得到启示与借鉴。

加快信息化建设 促进城乡教育均衡发展——威海市“农远工程”试点的实践探索12-14

摘要:威海市共有中小学334所,其中农村学校253所,占全市学校总数的75%;在校生占全市中小学生总数的56%。因此,农村中小学学校的发展水平直接决定着全市教育整体质量的提高。如何更好地提高农村中小学的发展水平和教育质量是摆在我们面前的一个重要课题。农村中小学现代远程教育工程(以下简称“农远工程”)建设为促进我市城乡优质教育资源共享、城乡教育均衡发展和农村教育水平整体提高提供了强有力的技术支持。

让电子阅览室成为绿色的信息空间15-17

摘要:电子阅览室为读者提供信息服务的同时,也要防止不良信息的侵害。对此,学校图书馆应准确地界定不良信息的范围,弄清不食信息的传播途径,并从制度、技术、道德、合作与交流等方面加强对不良信息的控制。

中国教育信息化杂志应用
多媒体网络教室环境下的教学模式探讨18-20

摘要:本文主要讨论多媒体网络教室的功能特点、多媒体网络教室环境下的三种主要教学模式.并对其应用进行了探索与研究。

信息技术在中学数学教学中的应用与思考21-23

摘要:随着现代信息技术的不断发展,信息技术对中学教学也产生了重大冲击。在中学数学教育中运用信息技术不仅可以激发学生学习兴趣,让抽象的数学形象化,使得学生成为学习主体,而且使得教师教学系统化.能够及时获得教学成效的反馈信息.便于改进教学。通过将幻灯课件、网络技术、教学软件、计算机游戏等现代信息技术运用在传统的讲授、自学、掌握、发现等主要教学模式中,全面提升中学数学教育的水平。同时在运用信息技术过程中也需要注意信息技术与传统教学、技术本身的利与弊等问题。

中学物理网络协作学习环境的设计及案例分析24-27

摘要:本文从网络学习与协作学习的基本理论出发.介绍了网络协作学习的基本理论基础.按照这一思想.结合个人的教学实践经验.设计了一个网络协作学习的教学案例《波的形成和传播》。

巧妙应用多媒体 优化语文教学过程28-28

摘要:随着信息技术的不断发展和教育的革新,多媒体在现代教学中的应用越来越普遍,越来越多的教师不仅能熟练应用现有的多媒体资源进行教学,而且还能自己制作课件,将课堂教学过程演绎得有声有色。由于多媒体具有直观、易控、便捷、高效等优势,因此,将多媒体巧妙地用于教学之中,不仅能优化教学过程,而且能提高教学效率,收到事半功倍的效果。

我国中小学机器人教育研究评述29-32

摘要:近几年,许多中小学都开始利用机器人教育来促进信息技术教育及培养学生动手能力。机器人教育将给信息技术教育带来新的活力,机器人也将会成为青少年能力、素质培养的智能平台。本文通过中知网,查阅并分析“机器人教育”相关文章,回顾了中小学机器人教育发展历程,分析了发展趋势,以助我们发现问题.把握方向。

新课程标准下信息技术教师怎样备好课33-34

摘要:在新课程背景下,要求我们的信息技术教师必须以科学研究的态度对教学内容进行广泛的积累,对教学内容进行刻苦的钻研,对教学对象进行全面的了解,对教学步骤进行周密的安排,对教法和学法进行认真的探讨.只有把课备好了,才能把每节课上好。

巧借计算机网络 打造快乐高效的语文课堂35-36

摘要:在计算机网络环境下教学.突破了传统的教学模式,使语文课堂焕发了生机与活力。计算机网络教学的开放性、互动性不仅能有效地激发学生的学习兴趣,而且生动、直观地展现抽象而复杂的教学内容.使学生会学、乐学.充分调动了学生自主学习的积极性.让学生的潜能进一步得到发挥。实践表明,合理巧妙地运用计算机网络进行教学.可以更好地打造快乐高效的语文课堂,发挥学生的主体作用.真正做到以学生为本,把培养学生的创新精神和实践能力落到实处。

漫谈多媒体课件的艺术性37-39

摘要:当前的教育教学中,多媒体课件的普遍应用给现代教学带来了巨大的变革。但从实际应用情况看,多媒体课件的质量还有待提高,特别是表现在多媒体课件的艺术性上。本文从艺术性这一方面进行了探讨,以期对广大教学人员有所帮助。

中学英语PPT课件中Flash动画播放全攻略40-41

摘要:在PowerPoint制作的课件中,插入Flash动画已经不是什么难事了。作为英语老师,笔者经常从网上找来一些Flash英文歌,然后将Flash文件嵌入,使自己的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要一个词或一句话的反复进行,反映在课件中就要求能控制这些Flash英文歌的播放,比如说播放、暂停、快进、快退等。这倒也不难,用Office提供的VBActive控件就可以做到。步骤如下:

“闪客精灵”来帮忙FLASH课件轻松改42-42

摘要:2006年暑假,通过层层考核,笔者从乡下调到城区学校任教。刚工作不久就赶上学科带头人复评,大家都劝笔者放弃,想到当初评选的诸多不容易,轻言放弃就太可惜了,无论如何也要试试。

用好数据恢复工具U盘文件失而复得43-44

摘要:针对U盘使用过程中经常遇到的数据丢失问题,本文介绍了恢复数据的一些常用方法,包括Easy Recovery Professional和Final Data。

Windows录音机程序录制声音素材的方法和技巧44-46

摘要:在课件制作中,经常需要录制一些声音素材。对于一般的课件制作人员来说,一些专业的录音软件操作复杂,难学、难用。Windows的录音机程序操作简单,易学、易用。本文介绍了利用Windows的录音机程序录音的方法和技巧。

中国教育信息化杂志建设
基于网络的中学非结构化教育资源建设探析47-49

摘要:随着新课标的实施,由学校购买产品化的资源库已经远远不能满足学校信息化建设和应用发展需求,学校必须充分利用现代化教育环境,结合课堂教学,制定长远、可持续发展的资源建设规划,并在实践中逐步探索,以网站建设为核心.构建非结构化资源建设平台。