中国教育信息化杂志

发表咨询:400-808-1731

订阅咨询:400-808-1751

中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

  • 11-5572/TP 国内刊号
  • 1673-8454 国际刊号
  • 1.27 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国教育信息化是教育部教育管理信息中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1995年创刊,目前已被知网收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国教育信息化在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

中国教育信息化 2006年第18期杂志 文档列表

素质教育进入依法实施阶段2-2

数据7-7

2006年《教育信息化》杂志编委会年会在西宁召开8-9

要闻10-11

CRM管理思想在教育领域的拓展12-13

摘要:本文根据企业的“客户关系管理”引出“学生需求管理”的概念,强调“以学生为中心”的教学模式,并探讨网络环境下新的教学模式的实现方法和途径。

高校信息化职能机构现状与出路14-15

感受教育信息化16-17

北京市第二中学——让人文气息萦绕数字校园18-20

来自西部教师的信息化体验——我和教育信息化共同进步21-21

“高考状元”感受教育信息化——信息化教学让我欢喜让我忧22-22

教育信息化应用困境求解——访北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉博士23-25

让世界触手可及——山东省五莲县推进教育信息化工作纪实26-27

数字时代图书馆员面临的机遇和挑战28-29

大学校园网络经济发展现状调查30-32

存储——第三个主角登场34-34

摘要:20年前,我们谈论以计算为核心的PC浪潮。10年前,我们开始以网络为中心谈论网络浪潮。今天,信息技术革命的第三个主角已经登场,我们开始谈论以数据为中心的存储浪潮。

需求决定存储选择——南京大学陈俊良教授谈学校存储建设情况35-37

存储架构讨论37-37

以需求为主导 建设安全的存储系统——北京大学存储建设掠影38-39