中国教育信息化杂志

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中国教育信息化杂志 部级期刊

The Chinese Journal of ICT in Education

  • 11-5572/TP 国内刊号
  • 1673-8454 国际刊号
  • 1.27 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国教育信息化是教育部教育管理信息中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1995年创刊,目前已被知网收录(中)、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国教育信息化在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升

中国教育信息化 2006年第16期杂志 文档列表

网格技术改变资源共享模式2-2

数据7-7

教育部:就业率作假“一票否决”8-8

中小学网络安全与道德读书征文大赛揭晓8-8

全国教育科研优秀成果奖开评8-8

十多亿国债资金助力西部高校9-9

辽宁“农远工程”提速9-9

教育部有关负责人指出高校贫困生资助工作两大问题 政策宣传不够 尚未全面落实9-9

谈假期和学生沟通的方法10-10

唱好教育信息化“五步曲”11-11

教育游戏激活你的智力和潜能12-13

教育信息化不能冷落了职业教育14-16

摘要:以教育信息化推动教育现代化是当今世界教育改革和发展的大趋势。本文通过引述“十五”期间我国教育现代化的成就及“十一五”期间教育改革与发展的目标,分析了职业教育信息化的现状与问题,提出了教育信息化侧重职业教育发展的理念,并探讨了职业教育信息化的对策。

走近家校通18-19

家校通 让沟通走向“无线”20-21

摘要:“家校通”的出现,使学校和家长之间“有限”的沟通方式逐渐向互动及时、形式多样的“无线”方式转变。

家校通 经历成长烦恼22-23

摘要:从诞生之初的欣喜相迎,到推广过程中的种种非议,再到目前对整个行业的争论,公众对“家校通”的态度时刻变化着。

家校通 一路走好24-24

浙江省苍南县 教育城域网建设的模式选择与行动策略26-28

摘要:苍南县是省级经济欠发达县,也是教育大县。数据中心模式的教育城域网有效突破了该县资金瓶颈,同时,在建设过程中充分挖掘并发挥政府、媒体、企事业单位及家长的优势,整合力量,从而更经济、便捷地实现中小学“校校通”,提升该县教育信息化水平。

地方综合型院校 e-Learning展望29-31

摘要:随着高等教育日趋大众化和教学改革逐渐向深层次发展,e-Learning已经成为教育现代化发展的一个主要方向。这对于地方综合型院校,既是机遇,也是挑战。实施e-Learning,可以缓解扩招与教学资源相对短缺的矛盾,有利于教学资源的优化配置,提高办学效益;也有利于推动教学方法、手段的改革和教学质量的提高。但必须看到地方综合院校的e-Learning层次尚待提高,技术还须完善,观念还需要进一步加强。