教师与家长沟通要“因人而异”

作者:李晓燕

摘要:由于家长的文化背景、教育经历、工作环境不同,所以教育孩子的理念、方法也有很大的差别。面对不同的家长,教师与家长沟通应该“因人而异”,特别是面对态度强势、教育方法偏激、不愿意沟通的几类家长,要采取恰当的沟通方法,才能赢得家校教育的一致。

分类:
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  • 教育综合
收录:
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  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
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关键词:
  • 家长沟通
  • 教师
  • 教育经历
  • 文化背景
  • 工作环境
  • 教育方法
  • 沟通方法
  • 孩子

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国教育学刊

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:24702

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1002-4808
国内刊号:11-2606/G4
邮发代号:82-410
创刊时间:1980
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.44
综合影响因子:2.25