民族音乐在教学课程编制中的与时俱进——评《中国民族音乐》

作者:苏飞

摘要:中国地大物博,历史悠久,中国音乐作为人类历史上起源最早的音乐之一在几千年的文明历史中,占有重要一隅。其中,民族音乐产自于民间,流传于民间,具有独特的中国民族特色,形成了内涵深刻、内容丰富的民族音乐体系,在世界音乐舞台上占有重要的地位。我们要想真正认识中国音乐,领略中国民族音乐的魅力,必须尝试从民族、历史和地域的角度去研究考察中国音乐,从而深入理解中国音乐的内涵,认识它在世界音乐体系中的重要地位和历史价值。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 维普收录(中)
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 中国民族音乐
  • 与时俱进
  • 课程编制
  • 人类历史
  • 中国音乐
  • 教学
  • 世界音乐
  • 民族特色

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国教育学刊

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:24703

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1002-4808
国内刊号:11-2606/G4
邮发代号:82-410
创刊时间:1980
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:1.44
综合影响因子:2.25