中国继续医学教育杂志 部级期刊

中国继续医学教育 2018年第06期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志继续教育实践

继续医学教育对全科医生管理心力衰竭患者的影响1-3

摘要：目的 探究在县级医院的继续教育下,基层全科医生对心力衰竭（心衰）患者管理水平的影响.方法 通过随机对照的方法,将178例心衰患者分为干预组和对照组,并对县域内66名全科医生进行最新版心衰指南的继续教育,考核通过后再对干预组进行随访管理及教育;而对照组接受常规的二级预防1年后,观察此教育模式对心衰患者管理水平的影响.结果 教育后全科医生对心衰的知晓率、标准化药物使用率均较教育前增高（P 〈0.05）.干预组心衰患者的疾病知晓率、标准化药物使用率、心衰自我管理率、6 min步行距离（6 MWD）均高于对照组（P 〈0.05）;而心衰再入院率,平均住院时间均低于对照组.结论 在县级医院继续教育下,全科医生对心衰的管理水平提高,进而改善了患者的预后.

住院医师规范化培训规划教材建设探索3-5

摘要：目的 探讨基于案例学习的内容在住院医师规范化培训规划教材中的应用价值.方法 选择性调查45名参与住院医师规范化培训教学或教材编写的人员,将所调查人员随机划拨教材,23份教材A含有案例分析,22份教材B与教材A基本相同但去除了案例分析内容.让被调查者对自己抽到的教材内容分类打分,统计分析调查结果.结果 教材A总分平均为19.067,教材B总分平均为18.182,两组比较差异有统计学意义（P 〈 0.05）,教材A在与本科教材重复性方面得分高于教材B（P 〈0.05）.结论 基于案例学习法强调实用性,更符合住院医师规范化培训.

手术室新护士规范化培训模式分析与研究5-7

摘要：目的研究分析对于手术室新护士给予特殊培训模式后的临床效果.方法选取我院手术室新护士20名作为研究对象,随机选取10名新护士作为实验组,给予特殊培训模式学习,其余10名新护士给予传统方式学习,通过比较两组新护士的理论和实践技能操作成绩,比较不同新护士培训模式的临床效果.结果实验组手术室新护士带教学习时间缩短,且带教老师满意度和手术室急救能力均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论特殊培训模式可以缩短手术室新护士的学习时间,提高了手术室急救能力,增加了带教老师护理满意度.

中国继续医学教育杂志医学教育进展

CBL联合PBL教学法在医学生医患沟通教育中的应用7-9

摘要：案例教学法（CBL）和以问题为基础的教学法（PBL）是近年来兴起的能有效提高学生学习主动性及成效的教学方法.基于我国目前医学生医患沟通教育的现状,通过分析案例教学法与以问题为基础的教学法在我国医患沟通教育的应用,探讨如何有效地将两者有机结合并应用于医学生医患沟通教育中,以提高医学生的医患沟通的能力.

翻转课堂在外科学教学中的探索和实践效果观察9-11

摘要：目的研究翻转课堂在外科学教学中的探索与实践疗效.方法选择我系2016年1-12月临床医学系专业学生120例,按照随机数字表法分为对照组与研究组,各60例.对照组采用传统教学,研究组采用翻转课堂教学模式.对比两组学生学习成绩与满意度.结果研究组在优秀、良好、不及格上优于对照组,且研究组满意度96.67%,高于对照组78.33%,差异有统计学意义,P〈0.05.结论通过在外科学教学中实施翻转课堂,能够改善教学质量,有利于提高学生的自主学习能力与学习积极性.

PBL联合CBS教学法在血液净化科教学中的应用及体会11-13

摘要：目的 探讨PBL联合CBS教学法在血液净化科教学中的应用及体会.方法 进修医生共30名,选取其中的15名进修学员进行PBL教学（对照组）,剩余的15名进修学员则使用PBL联合CBS教学.在教学结束后通过问卷调查的方式让学员评价教学质量及效果,并通过考核的方式比较两组学员理论知识及技能操作能力.结果 观察组考核分数均高于对照组（P 〈0.05）;且观察组学员有13名（86.67%）认为PBL联合CBS教学法可提高教学效果及课堂效果.结论 在血液净化科教学中应极力推荐使用PBL联合CBS教学法进行教学,不仅能提高教学质量,还能提高学员理论知识掌握度与技能操作能力.

八年制学生临床见习阶段心内科联合心外科CBL教学课程设计13-15

摘要：临床见习作为连接理论知识和临床实践的桥梁,在医学生的早期职业生涯中担负着至关重要的作用,如何在有限的见习时间内激发学生的学习兴趣,培养独立思考、综合应用理论知识分析、解决临床问题的能力成为临床教学关键.针对心血管疾病特点,在八年制医学生循环系统临床见习阶段采取心内科联合心外科的CBL教学模式,为心血管疾病的临床教学提供新的思路,提高了学生对心血管专业知识的兴趣,促进学生最大程度获取直接临床经验以及带教老师的间接经验,利于学生横向及纵向的宏观临床思维能力形成,同时节约了教学时间成本.

临床医学硕士专业学位研究生培养模式的研究15-17

摘要：为了完成热爱医疗事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质临床医师培养目标,本项目在临床医学硕士专业学位研究生培养方面设计一套基于“住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生教育有效衔接与实施”的培养模式,釆用问卷调查法、访谈法、实验研究三种质与量相结合的方法进行研究与实践,结果显示培养管理系统、基于“互联网＋”的医学案例分析题库、系统性临床实践技能培训三位-体的临床专业学位研究生培养模式的建立与实施,对比传统的培养模式具有显著优势,提高了临床专业学位研究生的培养水平,提升了岗位胜任能力.

导师制在神经病学预见习及实习教学中的作用17-19

摘要：目的 探讨导师制在神经病学预见习及实习教学的作用.方法 选取120名本科学生,随机分为导师制预见习组（n=60）和对照组（n=60）.导师制预见习组在学习神经病学理论课程前-学期开始实施导师带领学生预见习、见习、实习全程教学,通过理论考试成绩、临床实习成绩和实习期间临床综合能力考核了解两组教学效果.结果 导师制预见习组学生理论成绩（P 〈0.05）、临床实习成绩（P 〈0.01）及临床综合能力（P 〈0.01）均优于对照组.结论 导师制预见习教学有助于学生全面发展,提高神经病学教学水平.

落实人才培养中心地位,培养卓越影像人才19-21

摘要：人才培养是高等教育的核心任务,川北医学院影像学院始终坚持人才培养的中心地位,从制度到日常教学及监管,切实落实了人才培养中心地位的理念,对提高本科影像人才培养质量的保障体系建设进行了一些有益的探索.

留学生妇产科实习带教方式的探索21-23

摘要：随着改革开放以来,我国医疗水平不断提高,医学教育体制完善、留学费用低廉,吸引越来越多留学生来华学医.实习作为医学理论与实践紧密结合的阶段,对学生是至关重要的,实习效果直接影响学生的培养质量.留学生在妇产科实习过程中面临语言障碍、患者认可度低、技能难掌握等诸多困难,针对这些情况,妇产科教研室对留学生临床实习教学方法进行不断研究和探索,以求摸索出-套适合留学生实习使用的带教方法,从而调动学生实习的主动性和积极性,增加教师带教的责任感,提高教学质量,培养出合格的医学毕业生.

中国继续医学教育杂志卫生管理进展

新医改环境下综合医院口腔专业医疗纠纷原因及防范23-24

摘要：对2014年1月-2015年1月某综合医院口腔专业发生的47例医疗纠纷事件的原因进行具体分析,可知护理因素、病历书写不全、医生与科室治疗条件不统一等是造成医疗纠纷的原因,在新医改环境下综合医院口腔专业应提出防止医疗纠纷的对策,根据口腔专业的医疗纠纷自身特点,护士、医生、各科室要加强对工作的细节处理,以提高医疗质量.

消毒供应室的质量管理对控制医院感染的重要性24-26

摘要：目的探讨消毒供应室质量管理在控制医院感染中的重要作用.方法建立完善的质量管理体系及规程,加强工作人员职业培训与考核,强化医疗器械处理流程质量控制.结果通过采取各种管理方法及考核评定加强消毒供应室工作各环节的质量控制,使消毒供应室工作人员素质得到提高,工作质量得到保证,管理期间未出现因消毒灭菌不严导致的医院感染事件,有效减少了院内感染的发生.结论加强消毒供应室质量管理可明显降低院内感染发生率,保障医疗护理质量安全,利于促进医院良好、持续发展.

中国继续医学教育杂志流行病学调查

邵阳地区血友病患者现状调查26-28

摘要：目的 通过对邵阳地区血友病患者现状的调查,加强对我市血友病患者的诊治工作,同时为我市血友病的助残、防残工作提供依据.方法 对56例血友病患者检测FⅧ、FⅨ活性;调查了解有无预防治疗、FⅧ抑制物及关节功能障碍情况.结果 我市血友病A患者52例,血友病B患者4例,两者例数比为13 1.FⅧ活性〈1% 32例（61.5%）1%～5% 10例（19.2%）,〉5% 10例（19.2%）.FⅨ活性〈1% 1例（25%）1%～5% 3例（75%）.FⅧ抑制物阳性者1例（1.9%）.所有患者中关节功能障碍者40例（71.4%）,预防治疗者3例（5.4%）.结论 邵阳地区血友病患者中A型多见,重型发生率较高,且进行预防治疗患者极少,残疾率极高,但所有在治疗过程中FⅧ抑制物阳性率较低.

中国继续医学教育杂志医学检验前沿

乙肝五项与HBV-DNA检测结果比对分析28-30

摘要：目的 探究乙肝五项以及HBV-DNA检测对于乙型肝炎检测与治疗的作用.方法 研究资料为2016年8月-2017年5月入院诊治的384例乙型肝炎的患者,比较所有患者乙肝五项以及HBV-DNA定量检测所得数据的差异,总结疾病特点.结果 384例患者的乙肝五项检查中存在不同阳性指标,且HBV-DNA阳性率也存在个体差异,其中HbeAg＋检出率与HBV-DNA阳性检出率呈正相关,且相关性组别与其他组别相比,差异有统计学意义（P 〈0.05）.结论 乙肝五项以及HBV-DNA检测能准确反应出乙肝病毒的复制,为乙肝的诊断与治疗提供可靠数据.

荧光定量PCR检测HCVRNA不同核酸提取法的应用对比30-32

摘要：目的 使用荧光定量PCR的检测方法比较使用氯仿-异丙醇以及核酸分离柱法提取HCV RNA的临床价值差异.方法 选择2016年9月-2017年9月乙肝防治示范区医院门诊诊断的患有丙型肝炎的110例患者的血清样本,依照随机化的原则分成两组,采用氯仿-异丙醇提取法的一组样本作为对照组,采用核酸分离柱的方法进行RNA提取的一组样本设定为实验组.RNA提取完成后,选择荧光定量PCR的方法比较不同方法提取RNA的效率以及重复性,分析两种方法临床价值的差异.结果 实验组提取方法能更有效地对HCV的RNA进行提取,提取效率更高,P 〈0.05;重复性比较,实验组提取方法优于对照组.结论 两种提取方法都有-定的价值,但是核酸分离柱的提取方法提取效率与重复性更高,表现更优异.

癌胚抗原联合甲胎蛋白检测对肝癌早期诊断的应用价值32-34

摘要：目的 探讨癌胚抗原联合甲胎蛋白检测对肝癌早期诊断的应用价值.方法 80例肝癌早期患者纳入PHC组,同期80例良性肝病患者为良性病变组,80健康体检者为对照组,比较三组患者AFP和CEA水平,评估诊断效能.结果 对照组和良性病变组AFP和CEA水平均低于PHC组.单独检测,AFP的特异度较高,为83.13%,CEA的敏感度较高,为73.75%,二者联用,敏感度和阴性预测值高于单独检测,为81.25%和88.00%.结论 AFP和CEA联用能提高诊断敏感度,对肝癌的早期诊断发挥积极作用.

2014-2016年三年广州地区机采血小板报废原因分析和对策34-35

摘要：目的 了解广州地区机采血小板报废的主要原因,为保障用血安全和节约血液资源提供参考依据.方法 通过回顾性分析,统计2014年1月-2016年12月广州地区机采血小板采集量、报废原因、报废率等相关数据,提出有效对策.结果 2014年1月-2016年12月共采集机采血小板共173 823.25个治疗量,报废的单采血小板为1 962个治疗量,总报废率为1.13%.其中检验性原因报废率为0.81%,非检验性原因报废率为0.32%.检验性原因呈明显的下降趋势,HBsAg阳性、抗-HCV阳性和核酸阳性为其中主要因素.非检验性原因报废最主要因素为血量不足.结论 通过针对性的献血前、中、后控制措施可以降低输血传播疾病的几率,减少不必要的血小板报废.