中国继续医学教育杂志

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中国继续医学教育杂志 部级期刊

China Continuing Medical Education

  • 11-5709/R 国内刊号
  • 1674-9308 国际刊号
  • 1.59 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国继续医学教育是中国水利电力医学科学技术学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2009年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是国家卫生健康委员会主管的国家重点学术期刊之一。中国继续医学教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年

中国继续医学教育 2015年第04期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志继续教育实践
参加新加坡医学急救教育培训的体会1-2

摘要:心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation, CPR)是一项重要的临床急救技术,是临床医生基本技能培训中的重要环节。但在我国目前CPR技术不仅没有在普通民众中普及,即使在专业的医务人员中,能够规范化实施操作的人员也不多。作者有幸在新加坡进修期间参加了该国卫生部门组织的急救培训课程,感觉与国内的相关培训相比,其规范程度、培训人员的专业化程度、责任意识以及考核的严格都值得借鉴,在此作一介绍,以供参考。

中国继续医学教育杂志医学教育进展
Seminar教学法在普外科教学中的应用2-3

摘要:目的:观察评价SEMINAR教学法在临床普外科教学中的应用实施方法和效果。方法将46名至普外科实习五年制本科生分为传统组与实验组各23组,前者给予传统讲学模式,后者应用Seminar模式,对比考核结果,并开始Seminar模式评价。结果教学后,传统组与实验组CTDI-CV评分高于教学前,实验组(329±35)分高于传统组(308±31)分,实验组理论、操作考核分分别为(84±13)分、(88±10)分高于传统组(73±18)分、(78±13)分,差异具有统计学意义(P<0.05);Seminar教学学生多倾向于正面。结论 SEMINAR教学法在临床普外科教学中比传统教学法的优势,而且能加强学员之间的沟通和合作能力。

TBL教学法在心脏解剖实验教学中的运用3-4

摘要:目的:探讨TBL教学法在心脏解剖实验教学中运用的教学效果。方法将2014级临床医学专业学生随机分成LBL组和TBL组,采用平时成绩测评及问卷调查的方法评估两种不同教学方法的教学效果。结果TBL组学生的平时成绩较好;问卷调查结果显示,TBL组学生的团队合作意识、学习积极性、综合分析能力、语言表达能力和沟通能力较好。结论TBL教学法不仅使学生的平时成绩有明显提高,而且使学生提高了学生的团队合作意识和综合素质。

PBL结合LBL在眼科专业学位研究生教学中的运用分析4-5

摘要:目的:使用PBL结合LBL的教学方法对眼科专业学位的研究生进行临床前培训强化,并探讨分析PBL结合LBL的教学方法在眼科专业学位研究生教学中的运用。方法选择我院眼科专业学位研究生28人作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组14人,对照组使用LBL教学方法进行临床前培训强化,观察组使用PBL结合LBL的教学方法。17周后,对28位研究生进行专业知识、临床操作以及问卷考核,对考核结果进行比较分析。结果PBL结合LBL教学方法和传统的LBL方法相比,学生在眼科专业知识掌握方面并无显著差异,但是在临床基础操作和实际问题的处理方面,则具有显著优势。结论PBL结合LBL方法适合在对眼科专业学位研究生进行临床前强化时使用。

研究生腹腔镜操作教学中TBL教学模式的优势研究6-7

摘要:目的:探讨TBL在研究生腹腔镜临床教学中的应用经验。方法通过在南方医科大学第二临床医学院外科研究生腹腔镜临床教学中试行“以团队为基础的学习”模式(Team-based learning,TBL),并与传统的以授课为基础的教学模式(Lecture-based Learning,LBL)进行对比。结果TBL组在腔镜理论知识的掌握、腹腔镜扶镜操作要点的掌握和学习主动性等方面均优于对照组。结论TBL可明显提升学生的学习积极性和团队协作精神,培养其独立的临床思维和操作能力,从而提高教学质量。

浅谈在肝胆专科教学查房中综合应用多种教学方法7-9

摘要:教学查房是医学基本理论与临床工作相结合的桥梁。传统的教学查房存在随意性、灌输性的弊端,近年来我们针对不同学员因人、因材施教,对本科生采用临床路径为主的教学法,对研究生采用循证医学为主的教学法,对留学生采用Seminar为主的教学法,对进修生采用PBL为主的教学法。通过综合运用多种教学方法,实行个性化互动式教学模式,有效提高教学查房效果以及教学质量。

医学论文的写作模式9-9

摘要:医学论文内容千差万别,但写作有一定模式,一篇完整的医学论文的主体项目应包括:(1)文题;(2)作者署名;(3)摘要;(4)关键词;

高职药学专业实习就业一体化模式初探10-11

摘要:高职药学教育是根据卫生职业岗位(群)的需求,以服务为宗旨,以就业为先导的高等职业教育。高职药学专业“实习–就业一体化”是指将实习单位和就业单位深度融合,药学专业学生一年的实习期相当于在就业单位接受该单位的培训、考核、试用,最后通过双向选择,择优录用优秀毕业生,实现在实习单位的直接就业,从而达到高职药学专业学生实习与就业的有机结合。

医学电子版教材应用的趋势与挑战11-12

摘要:医学电子版教材由数字化信息处理系统提供支撑软件平台,从而实现文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种信息建立关联,形成具有多样性、集成性和交互性的现代化教材。目前,国内电子版教材的应用发展很快,但也遇到了很多问题,总之,医学电子版教材的应用是医学教学和计算机技术发展的必然要求,国内制作出成熟的电子版教材指日可待,电子版教材的应用将对更好地培养优秀的医学专门人才具有深远的意义。

以就业为导向高职药学专业实习就业一体化模式探索12-13

摘要:针对目前高职药学专业的就业现状,基于药学专业毕业实习和学生就业两个环节存在的问题,将实习就业有机地结合起来,建立“实习就业一体化”的教学新模式,既保证了毕业实习教学环节的教学质量,又为学生就业创造了良好条件。

中国继续医学教育杂志卫生管理进展
试论病案管理在防范医疗纠纷中的作用13-14

摘要:目的:积极探讨病案管理措施,以有效防范临床医疗纠纷的出现。方法回顾性地分析我院在2009年2月~2014年5月50例医疗纠纷病案,并总结出问题出现原因。结果因病案管理问题而诱发的医疗纠纷共8例,占医疗纠纷案件总数的16%,其中,病案首页填写基本信息不全、缺乏环节质量控制与签名不及时等是其存在的主要问题。结论规范临床病案书写的质量,做好各环节的控制工作,使病案管理更加规范与科学,是减少医疗纠纷事件的重要手段。

专科医院应对突发公共卫生事件的机制与政策研究15-16

摘要:突发公共卫生事件的发生对一个地区乃至一个国家人们正常工作、生活及经济生产产生严重影响。因此,医疗机构必须高度重视对突发公共卫生事件应的机制及政策进行深入研究,提高各医院对突发公共卫生事件的能力。本次主要对专科医院应对突发公共卫生事件的相关机制建设及政策支持情况进行分析,旨在为专科医院的应急能力的提高提供可靠参考依据。

肿瘤专科医护人员职业倦怠因素分析以及相关应对措施研究16-17

摘要:通过问卷调查,对我院肿瘤专科120名医护人员进行职业倦怠因素进行分析,并采用MBI量表评估得分,同时与常模人员进行比较,分析其因素。改善社会工作环境、培养健康人格及工作态度,提高医护人员的耐久力,从而预防及减少压力带来的职业倦怠。

加强120急救中心院前急救医疗服务体系的管理17-18

摘要:目的:为完善120急救中心院前急救医疗服务体系,强化其管理,寻求最佳方式。方法分析当前120急救中心急救医疗服务体系管理中的不足,并提出相应的解决方案与措施。结果120急救中心院前急救医疗服务体系中存在着急救意识淡薄、信息获取模糊、救护人员医疗技术水平较低三个方面的不足,解决当前的现状则需要建立行之有效的急救医疗服务体系。结论加强120急救中西院前急救医疗服务体系的管理,对加强120应对临时事故的应对能力有着重要的现实意义。

如何编写参考文献18-18

摘要:列出参考文献的目的,在于引证资料(包括观点、方法等)的来源,不可从别人的论文中转抄过来。内部资料,非经正式发表者,一般不作文献引用,要求引用文献者必须用阅读过的.重要的、近5年文献为准。论著10条左右,综述20条左右。

医学微生物学检验同临床沟通的重要性分析19-19

摘要:目的:研究分析微生物学检验和临床之间的联系。方法对2012~2013年我院的7名微生物学检验人员来进行研究分析,探讨临床和微生物学之间的联系,加强双方的沟通交流。结果实施微生物学检验与临床沟通对策后,临床对于检验质量及时反馈率为80.8%,高于交流前的34.6%;临床医师对于检验结果判读的失误率为3.8%,较交流前的15.4%有所降低(P<0.05)。结论临床和微生物学检验之间的交流有助于更加准确的进行检验,提供高质量的检验结果,为临床诊断和治疗提供参考,所以微生物学检验与临床之间多沟通和交流非常重要。

中国继续医学教育杂志医院感染控制
基于风湿免疫病房医院感染的易感性及预防控制探讨20-20

摘要:目的:分析风湿免疫病房医院感染的易感性及相关的预防控制措施。方法通过选取在我院风湿免疫病房发生医院感染的25例患者,对患者发生医院感染的情况进行总结。结果风湿免疫病房医院感染的易感性包括患者免疫力情况、治疗方法、住院时间等。结论只有对风湿免疫病房医院感染的易感性进行分析,并采取有针对性的预防控制措施,才能降低感染发生率。

中国继续医学教育杂志流行病学调查
汉族和维吾尔族心肌梗塞患者心肌酶活性测定的比较21-21

摘要:目的:针对某市汉族和维吾尔族急诊科和住院的心肌梗塞患者各96例检测,探讨谷草转氨酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、a-羟丁酸脱氢酶(a-HBDH)和肌酸激酶心型同工酶(CK-MB)几种心肌酶测定结果的分析。经各项检查排除其他疾病,结合心电图,肌钙蛋白T,心肌酶学并动态观察。方法测定并分析汉族和维吾尔族各96例35~70岁之间人群的心肌酶各项指标,所用的仪器是日立7180全自动生化分析仪。结果通过测定血清谷草转氨酶、肌酸激酶同工酶、乳酸脱氢酶、a-羟丁酸脱氢酶、肌酸激酶对某市汉族和维吾尔族心肌梗塞增高情况的比较,发现维吾尔族心肌梗塞的阳性率高于汉族。结论通过汉族和维吾尔族各96例血清心肌酶测定,维吾尔族心肌梗塞的阳性率高于汉族,心肌梗塞人群中汉族和维吾尔族存在种族差异。