中国继续医学教育杂志

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中国继续医学教育杂志 部级期刊

China Continuing Medical Education

  • 11-5709/R 国内刊号
  • 1674-9308 国际刊号
  • 1.59 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国继续医学教育是中国水利电力医学科学技术学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2009年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是国家卫生健康委员会主管的国家重点学术期刊之一。中国继续医学教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教学改革、教学法研究、教育实践、学术观点、临床诊疗进展、药物研究进展、基础医学研究、护理经验探讨、综述、党为人民谋健康的100年

中国继续医学教育 2015年第03期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志医学教育进展
基于康复治疗应用能力为主导的人体解剖学教学模式改革1-1

摘要:人体解剖学是一门重要的医学基础课课程,本研究以临床康复治疗需要为主导,在教学过程中把结构基础知识结合康复治疗的临床应用进行授课,既起到了提高教学效果和医学生学习兴趣的双重目的,又培养了医学生运用人体结构知识分析、解决临床问题的应用能力。

角色扮演情境教学法在外科护理学实践教学中的应用与探讨2-2

摘要:本文分析了角色扮演情境教学法在外科护理学实践教学中的应用价值。对教学效果进行评价后,发现实验组及格率明显高于对照组,且该组学生对情境教学法的满意度较高。角色扮演情境教学法能很好的活跃课堂气氛,提高学生的综合能力与素养,提高教学效率。

基于团队学习策略的教学模式在《基础护理学》实训情景模拟教学中的应用3-4

摘要:本文总结了基于团队学习策略的教学模式在《基础护理学》实训情景模拟教学中的应用,具体阐述以团队的构建,团队的合作学习为基础,开展实训情景模拟教学,培养学生主动学习、团队合作、人际沟通、临床思维和临场决策能力,提高教学质量。

临床医学教学质量评估体系的建立和应用4-5

摘要:目的:构建临床医学教学质量评估体系并探究其应用效果。方法通过文献资料查询、德尔菲法专家咨询法构建临床医学教学质量评估体系,选取400名医学生为研究对象,干预前后比较其期末考试平均成绩及评判性思维水平。结果临床医学教学质量评估体系包括7个指标:专业知识、专业技能、职业道德及专业精神、交流与沟通技能、信息管理能力、科学思维、群体健康,运用构建的临床医学教学质量评估体系后医学生的学习成绩和评判性思维均得到提高,P<0.01,差异均有统计学意义。结论新构建的临床医学教学质量评估体系取得了良好效果。

动物外科手术教学中的医学生心理困境的分析6-7

摘要:在动物外科手术教学中,医学生会面临较多的心理困境,从而影响课程的学习效果。我们以调查问卷形式分析发现大部分学生对于动物外科手术课程的态度是端正的,但部分人认为课程有难度,有心理压力。另外,医学生对动物和自身的安全有较多顾虑,且其自身心智因素方面也表现出一些问题,易产生消极想法;对今后临床外科手术的学习缺乏信心。所以,在动物外科手术教学中亟需加强针对性的心理学教育,以培养心理素质佳的优秀外科医生。

护理学本科教育课程设置与实践教学改革的现状研究7-8

摘要:随着我国医学模式的不断转变以及全新护理模式的逐渐建立,在二十一世纪护理学科的发展过程中,培养出高素质的护理人才,能够更好的适应体制改革对能力和人才层次的要求。在整个专业教学计划中,课程设置是其中的核心内容,设置出具有科学性、富有专业特色以及满足专业教学指导思想的课程,对于培养出优秀的护理学专业人才具有十分重要的意义。因此,对护理学本科教育课程体系进行重新构建,是十分必要的。现对护理学本科教育课程实践教学改革的发展背景以及教育课程设置进行探讨。

高职高专口腔医学专业创业教育的路径选择8-9

摘要:社会经济发展方式的转型必然会推进高职高专教育方式的转型。高职高专口腔医学专业因为历史形成的精英教育意识和教育模式很难改变,限制了创业教育在口腔医学专业的开展。开展与专业教育相融合的创业教育,不失为解决当前高职高专口腔医学专业创业教育不足的一种可行路径。

网络时代大学生阅读现状调查研究9-10

摘要:文章通过对某几所高校在校生阅读情况的调研,指出了大学生课外阅读存在的特点,并分析出现这种情况的原因,为提出应对策略打下基础。

如何编写参考文献10-10

摘要:列出参考文献的目的,在于引证资料(包括观点、方法等)的来源,不可从别人的论文中转抄过来。内部资料,非经正式发表者,一般不作文献引用,要求引用文献者必须用阅读过的、重要的、近5年文献为准。论著10条左右,综述20条左右。

中国继续医学教育杂志卫生管理进展
新生儿重症监护室医院感染的管理11-12

摘要:目的分析我院新生儿重症监护室医院感染情况及管理现状。方法将《医院感染管理办法》作为诊断标准,对我院新生儿重症监护室的医院感染进行考核,加强新生儿重症监护室的管理。结果所调查的153例新生儿患者中,有16例患者发生医院感染,医院感染率为10.46%,引起感染的原因为重症监护室环境布局不合理、手卫生设施不符合要求、未严格执行消毒隔离等规章制度等。结论加强对新生儿重症监护室的管理要求,能够降低新生儿患者在院感染几率。

试析现阶段医院科研智能化管理的要点12-13

摘要:进入到了信息时代,知识和信息成为了引领时代的主导力量。很多的学科都以信息科学为基础展开了研究。一些学科已经顺应时代的要求,实现了多学科的交叉,一些边缘科学随之崛起。医院的科研领域要实现创新,也建立了智能化管理体系。本文针对现阶段医院科研智能化管理的要点进行探讨。

电子化是医院病案管理现代化的必然趋势14-15

摘要:目的探讨医院病案管理向电子化发展的趋势及其必然性。方法分析医院传统病案管理的基本情况,总结推行电子病历对医院病案管理发展的推动作用。结果医院病案管理电子化的推行极大地推动了病案管理的现代化进程,方便了患者就诊、会诊和随访,有利于现代化医疗保障制度的全面实施。结论医院病案管理电子化是医院现代化的标志,是医学现代化的必然要求。

探讨输血科信息化管理对临床合理用血的优化效果15-16

摘要:目的:探讨输血科信息化管理对临床合理用血的优化效果。方法比较本院进行输血科信息化管理前后临床合理用血的情况。结果输血科进行信息化管理后不合理用血和患者输血反应等均较之前有所减少,患者满意度也明显提升。结论输血科信息化管理能够有效提高临床用血的合理性。

中国继续医学教育杂志流行病学调查
维生素D缺乏与小儿骨折的相关性研究16-17

摘要:目的:探讨维生素D水平与小儿骨折之间的相关性。方法将筛选患者分成对照组和骨折组,主要收集患者的一般情况和病史,药物,外伤(骨折患者)机制,每日牛奶摄入量,每日使用维生素补充剂的量,及测定25(OH)D水平。结果两组间年龄、性别、体重、既往骨折史、牛奶摄入量、使用维生素患者数、血清25(OH)D水平及其值<20 ng/ml患者人数无明显差异(P>0.05)。logistic回归分析结果显示,骨折与血清25(OH)D水平无关(OR 0.91,95%CI 0.41~1.62,P>0.05),而与年龄(OR 2.17,95%CI 1.23~4.37,P<0.05)和季节(OR 3.11,95%CI1.56~7.87,P<0.05)存在一定的相关性。结论维生素D缺乏与小儿骨折之间无明显的相关性。

抑郁症患者首次就医情况及影响因素分析17-18

摘要:目的探讨抑郁症患者首次就医情况及影响因素。方法随机选择精神科门诊抑郁症患者220例,采用自行设计的患者就诊状况调查问卷进行调查。结果抑郁症患者首次就医顺序由高到低依次为求助迷信活动(27.7%),综合科(27.7%),中医诊所(26.4%),精神科(18.2%);大多数抑郁症患者(81.8%)首诊于非精神科。结论抑郁症患者首次就诊于精神科的频率与其他各科相近,大多数抑郁症患者选择非正规或缺乏科学性的就医方式。

慢性阻塞性肺疾病并发静脉血栓危险因素分析18-19

摘要:目的:探讨并分析慢性阻塞性肺疾病并发静脉血栓的危险因素。方法收集2012年6月~2014年6月我院呼吸内科收治的258例慢性阻塞性肺疾病患者临床资料,根据是否发生深静脉血栓或者肺血栓栓塞症分为VTE组(19例)和非VTE组(239例),对患者基本资料及临床特征进行统计学相关分析。结果对比分析两组患者基本资料及临床特征,经过因素分析发现性别、吸烟史、COPD急性加重频繁、长期卧床、下肢疼痛、长期口服或静脉糖皮质激素、肿瘤因素、低氧血症均是引起VTE的危险因素,心房纤颤是保护因素。结论对慢性阻塞性肺疾病患者而言,性别、吸烟史、COPD急性加重频繁、长期卧床、下肢疼痛、长期口服或静脉糖皮质激素、肿瘤因素、低氧血症都是该病的危险因素,值得临床医师关注,可预防性采取抗凝治疗。

脑微出血与颈动脉狭窄的相关性分析19-20

摘要:目的:对脑微出血与颈动脉狭窄的相关性进行讨论。方法患者入院后均行颅脑MRI与颈动脉彩超检查,了解患者脑微出血及颈动脉狭窄情况。结果67例患者中,轻度狭窄患者脑微出血30个,中度狭窄有36个,重度狭窄有46个,P<0.05,差异有统计学意义。结论脑微出血与颈动脉狭窄之间存在相关性,且狭窄程度越重,脑微出血数目越多。

感觉统合失调儿童行为特征分析20-21

摘要:目的:了解感觉统合失调儿童行为特征。方法采用自评问卷和Achen bach儿童行为量表及感觉统合检核表评定儿童行为。结果感觉统合失调与儿童行为问题有关,与母孕期不良因素、分娩方式、未经过爬的阶段、父母年龄及文化、父母教育理念、儿童抚养方式及生长环境等因素有关。结论儿童感觉统合失调与行为问题关系密切。