中国继续医学教育杂志 部级期刊

中国继续医学教育 2012年第03期杂志 文档列表

卷首语-

摘要：继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分,是广大医疗卫生人员实现终身教育和职业发展的有效途径.因此,各国都十分重视继续医学教育,将其置于重要战略层面优先发展.近些年,为了更好地提升医疗卫生人员的综合素质,国际上将继续医学教育更名为继续职业发展.继续职业发展是一个更为广泛的概念,包含着高质量医疗卫生服务所需要的更多专业范围.同时,很多专业领域如卫生行政部门、高等院校和医药企业的相关人士也与继续职业发展息息相关.

积极开展继续医学教育推动卫生人员职业发展——众医学专家谈继续医学教育和继续职业发展-

摘要：◆本刊记者:开展继续医学教育工作的核心意义是什么? 闻德亮:医学是一门特殊的科学.当今疾病谱在不断发生着变化,诊疗技术也在不断地更新,医学科学领域的新理论、新技术层出不穷.医药卫生行业的特点决定了一名合格的医务工作者需要不断提高自己的理论和实践水平,始终处于终身学习的过程中.继续医学教育工作的核心意义就是为医务工作者提供了终身学习的平台和手段,对于建设学习型社会具有十分重要的示范意义. 桂永浩:继续医学教育最重要的意义就是造就真正优秀的医生.医学生从医学院校毕业后,只是刚刚踏进医学殿堂,即使经过了毕业后医学教育,也仅是基本掌握了作为一名临床医生的基本能力.要想真正成为一名优秀的医生,必须要终身学习.继续医学教育的核心是保证卫生人员终身都能够不断学习新知识、新理论、新技术和新方法,成为提供高质量临床服务,深受患者欢迎的优秀医生.

医疗机构从业人员行为规范-

摘要：为进一步规范医疗机构从业人员行为,卫生部、国家食品药品监督管理局和国家中医药管理局组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》,并要求医疗机构从业人员严格遵照执行. 第一章总则 第一条为规范医疗机构从业人员行为,根据医疗卫生有关法律法规、规章制度,结合医疗机构实际,制定本规范. 第二条本规范适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括: (一)管理人员.指在医疗机构及其内设备部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员. (二)医师.指依法取得执业医师、执业助理医师资格,经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健等工作的人员.

加强进修学习促进科室发展-

摘要：进修学习是科室人才培养最直接的方法.回顾分析昆明市妇幼保健院近三年进修学习与科室发展之间的关系,发现科室派出进修学习人员是否有利于科室发展,取决于科主任对学科发展的前瞻,对学科目前所处水平和外派进修学习医院学科水平的认识,以及外派学习人员的主动学习能力和开展工作能力.

继续医学教育工作规范化管理的探讨-

摘要：为促进继续医学教育健康发展,结合宜昌市继续医学教育近几年来的实际情况,就如何实现继续医学教育管理工作科学化、制度化、规范化,从加强领导,提高认识,健全组织机构,加强管理人员的培训;健全与完善各项管理制度;加强继续医学教育项目规范化管理;更新观念,严格考核,不断提高管理效能和管理水平等方面进行了探讨.

天津医科大学眼科医院继续医学教育工作实践-

摘要：继续医学教育是面向卫生技术人员的终身教育,它是卫生技术队伍建设的重要内容,对推动卫生事业改革与发展具有重要作用.天津医科大学眼科医院是医、教、研为一体的大学医院,一直以来将继续医学教育作为提高卫生队伍素质和卫生服务水平的重要手段之一,随着医院继续医学教育工作的开展在管理制度、操作执行等方面用心思索,力求完善.

2011年美国继续医学教育认证委员会年度报告(一)-

摘要：美国继续医学教育认证委员会(Accreditation Council for Continuing Medical Education,ACCME)位于芝加哥,是一家非营利性认证机构,其宗旨是发展继续医学教育活动标准,提高继续医学教育活动质量,改善全美患者的医疗质量水平.其主要职责是通过自愿、可自我调节的系统,对为国际或全美的医师和其他健康专业人士提供继续医学教育活动的个人和机构(提供者)进行直接认证.同时,ACCME认可州和地区的医学专业学会作为主要为各个州和相邻各州的学习者提供继续医学教育的提供者的认证者.

手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)-

摘要：为进一步规范手足口病防控工作,特别是做好聚集性和暴发疫情的应对处置,保护人民群众特别是儿童的生命安全和身体健康,卫生部组织制定了《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)》.本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构和医疗机构开展未达到突发公共卫生事件标准的手足口病聚集性和暴发疫情处置工作.