摘要:以学生发展为本已成为现代教育的核心内容,目前,许多学校开始进行分层教学,初中教育更是如此,而在初中所有课程的教学中,用分层教学最为明显的是信息技术课。基于此,本文对如何应用分层教学法促进差异化发展进行了分析,并提出了一些想法和策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国管理信息化
期刊级别:省级期刊
期刊人气:8214