摘要:本文通过在微机原理课程中应用PBL教学法的具体实例,讲述了基于问题学习的教学流程、PBL教学法的作用。PBL教学法在微机原理课程中的应用是教学改革的探索,是在计算机课程中进行基于问题教学的示范事例,对工科专业课程教学和科研工作具有有益的参考和借鉴,且PBL教学是微机原理课程教学的重大改革,具有重要的现实意义。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关论文
期刊名称:中国管理信息化
期刊级别:省级期刊
期刊人气:8291