摘要:鼓励大学生创业已成为摆在政府和各高校面前的十分重要的课题,然而当前高校创业类课程在授课上还存在诸多不足。本文意在通过探讨高校创业类课程的教学模式,为创业类课程的有效开展和实施提供借鉴。
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期刊名称:中国管理信息化
期刊级别:省级期刊
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