摘要:通过对情境设置、角色扮演、集中讨论这3个步骤的阐述,探讨了情境教学法在会计专业课教学中的应用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国管理信息化
期刊级别:省级期刊
期刊人气:8218