摘要：教学与科研是高等学校的两项核心职能，两者相辅相成、统一协调才能促进高校的建设与发展。通过问卷调查的方式了解湘雅医学院872名在校学生临床教学与科研互动的现状，分析教学与科研之间的矛盾所在，探讨具有可操作性的教学与科研互动策略，对高等医学院校的教学与科研可持续发展提供一定依据。