“医联体”模式下全科医师培训5W1H方法探索——以三峡大学第二人民医院为例
作者：杨丹丹; 张继红; 李家蒂
摘要：目的：探讨在“医联体”模式下全科医师的培训中应用5W1H方法效果；方法：本院与社区卫生服务中心牵手“医联体”，通过“走下去、送上来”加强医疗互动和师资整合，应用5WIH方法分析解决全科医师培训问题，应用于学科建设、基地管理、师资交流、培训质量监管等八个方面。结果：“医联体”模式下的全科医师培训5W1H方法有助于提高全科医师学习积极性、临床服务能力，提高培训满意度。结论：在“医联体”模式下在全科医师的培训中应用5W1H方法，有助于提高全科医师的培iJ,I质量。
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关键词：
- 医联体
- 全科医师
- 培训
- 5w1h方法
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