摘要：高职英语非笔试考试体系是衡量英语教学水平能否达到教学目标的重要指标，非笔试考试对教学模式、教学内容及学习模式也起着重要的指导作用。建立与国家职业资格鉴定考试接轨的高职英语非笔试考试体系，在学生素质考核方面，建立引导型素质综合评价体系，同时建立考试质量管理体系。英语的教学模式和非笔试考试体系的改建要同步进行。