摘要:本文概述了两个问题:一个是计算机模拟技术在中职教育中的应用,另一个计算机模拟技术的案例分析,并形成阶段性总结。我们报告了计算机模拟作为替代或增强传统的教学研究。特别是我们考虑的信息和要素是如何可视化,如何为教学提供必要的支持,以及计算机模拟嵌入在课堂中的情景,并尽可能模拟真实的系统环境。
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期刊名称:中国电子商务
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