摘要:习得是语言学习的重要方式,是第二种语言课堂学习的有效补充。小学英语教师要注重营造良好的英语氛围,为学生创造习得的环境。让家长在家庭中营造英语习得氛围,扩大习得范围。创设自然的口语交际环境,让学习和习得同时进行。
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