摘要:在CDIO国际工程教育理念的基础上,结合生态系统理念定位地方性高校的电子商务专业,使教师、学生双方在教学、科研上实现结合,促进COIO的实现。然后使用CDIO-ES理念对培养方案进行全方位调整,针对不足提出解决方案;对照CDIO大纲的能力标准对课程和教学方案进行优化。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国电子商务
期刊级别:部级期刊
期刊人气:3283