如何在数学教学中培养小学生的读图能力
作者：王建
摘要：读图是小学数学学习的重要内容，也是新课程标准提出的重要能力之一。教师要加强学生对图的重视，从中发现数学信息。注重以数学语言读图，辅助学生数学思维的发展。指导学生快速提取数学信息，排除无关信息的干扰。引导学生快速读懂图中复杂的数学语言，理解图中各要素之间的数学关系，加深学生对知识的理解。
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关键词：
- 小学数学
- 读图能力
- 数学意义
- 数学语言
- 数学信息
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