浅谈《C程序设计》课程教学方法

作者:王君

摘要:注重计算机专业知识、能力和素质的培养,不断的实践和探索,结合多种教学方法去培养学生的逻辑思维能力,提高学生分析问题能力和操作能力,从而提高计算机课程的教学质量。

分类:
  • 期刊
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  • 信息科技
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  • 电子信息科学综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • c程序设计
  • 教学方法
  • 教学实践

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国电子商务

期刊级别:部级期刊

期刊人气:3284

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中国电子企业协会;中国电子器材总公司
出版地方:北京
快捷分类:经济
国际刊号:1009-4067
国内刊号:11-4440/F
邮发代号:82-970
创刊时间:2000
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.09