成人教育学学科定位存在的问题及破解
摘要：成人教育学作为教育学的二级学科，在大力倡导终身教育和建设学习型社会的今日，发展却举步维艰。面对成人教育学发展中存在的一些问题和情况，其学科定位无疑是当下亟待解决的。本文对成人教育学学科定位存在的问题进行剖析，从学科研究主体、学科理念、学科本体三方面予以破解，确立成人教育学作为一门社会学科的独立定位。这一定位将会对成人教育学理论体系的扩充、价值体系的确立以及学科发展产生积极影响。高等教育寻租及其规制——兼论我国大学治理改革
摘要：高等教育寻租导致的高校腐败现象在我国已呈高发趋势。高等教育资源的稀缺性、一元化的大学治理模式、教育寻租主体多元化,以及教育寻租的隐蔽性与监督机制缺失,是导致高等教育寻租频发的重要因素。对高校腐败的治理应与我国大学治理改革相结合,系统分析高等教育寻租的成因、特征、表现形式及造成的危害,探讨体制改革模式和综合治理方案,即重构利益相关者关系,优化高校内部管理体制,开展高校廉政风险防控综合治理。推进应用技术大学建设 服务地方经济社会发展——关于地方高校转型发展的若干思考
摘要：推动地方高校转型发展,建立应用技术大学是我国经济社会发展和地方高校破解发展瓶颈的迫切需要。地方高校转型发展要结合当地经济社会发展需求,主动承担服务地方的使命,坚持产教融合、校企合作,建立以实践性为核心的人才培养模式,建立＂双师型＂教师队伍和符合应用技术大学特点的人事管理制度,同时还要强化政府主导、行业企业参与,积极为地方高校转型发展提供保障。我国高校教师学术权力规范行使的保障措施研究
摘要：高校教师学术权力一旦失去监管,便有滥用和失范的可能。在国家宏观条文的规制下,还必须在学术权力内部进行制约与监督,加强学术权利的维护与保障,保持校园清风正气,建立起相应的保障措施,才能促进学术权力规范行使。论我国民办高校分类管理制度的构建
摘要：在对民办院校分类管理的必要性进行分析的基础上,通过对民办院校分类管理工作在国内的理论探索和实践经验的分析总结,提出应按照举办者是否要求合理回报,将民办院校分为营利性与非营利性两大类,并针对这两类学校在法人登记、财务管理、法人治理结构以及退出机制等方面提出相应的配套政策,以促进民办院校分类管理工作取得成功。云计算环境下一站式教务管理系统的研究——以开放大学为例
摘要：成人教育教务管理系统经过30多年的发展,新老系统层出,但功能重复,数据不能通用,系统稳定性差,导致教务人员工作效率下降,压力巨大。通过对一站式教务体系和云计算服务的研究,以开放大学为例,构建基于云计算的教务管理系统,达到数据安全共享、系统稳定、可扩充的目的;最大程度提高教务人员工作效能。应用型本科高校专业调整与区域经济互动发展的对策——以陕西省应用型本科高校A学院为例
摘要：应用型本科高校是指以培养应用型人才为目标,为区域社会发展及地方经济服务的本科层次的高等学校。以陕西省应用型本科高校A学院为例,分析学科专业结构和区域经济产业结构之间互动发展的现状以及存在的问题,针对性地提出降低＂同质化＂程度、缩小专业重复度、提高行业相关度以及优化学科专业结构等对策,以此来增强应用型本科高校与区域经济互动发展。云南省成人高等教育的发展策略与思考
摘要：研究深化成人高等教育改革发展新思路，要抓住云南发展机遇，发挥成人高等教育服务经济社会发展功能，深化教育教学改革，体现成人高等教育特色，探索新的管理运行机制，加强统筹协调，积极构建终身教育体系。员工考核中的损失规避现象及其解释
摘要：采用心理物理法中的数量估计法，探究管理者对员工进行评价时员工表现（损失或收益）与管理者对其评价之间的函数关系，及收益和损失与其在管理者心理上的心理价值之间的函数关系。结果发现：（1）员工表现（损失或收益）与对其评价之间关系的函数为幂函数，损失的幂函数的幂指数大于收益的幂函数的幂指数，出现了明显的损失规避现象；（2）损失或收益与该损益的心理价值之间的关系的函数为幂函数，损失的幂函数的幂指数大于收益的幂函数的幂指数。传承和弘扬中华优秀传统文化的思考
摘要：中华优秀传统文化的内容包括＂讲仁爱＂的伦理思想、＂重民本＂的民本思想、＂守诚信＂＂崇正义＂的传统美德和＂尚和合＂＂求大同＂的和谐思想。传承和弘扬中华优秀传统文化对于国家、社会和公民具有重要意义,积极地传承和弘扬中华优秀传统文化,是我们庄重而崇高的历史使命,需要社会各界的共同参与。群体分化视野下大学生德育存在的问题及成因探析
摘要：大学生群体分化是随着社会群体分化凸显并受其影响而受到人们关注并提出的。就大学生自身而言,身体素质、心理素质、学习能力、认知水平、交往能力等因素又使他们分为不同的群体。各个群体既相互区别又彼此交叉,有时对立又有时相容,情况复杂多变,问题重重。因此,通过实践探析群体分化视野下大学生德育存在的问题及成因,对大学生德育,尤其对大学生各群体良性发展及群体间的有益转化和融合德育有积极的现实意义。基于西部地区支教活动的大学生人才培养新模式构建
摘要：本文主要通过探讨大学生参与西部地区支教活动,重新构建大学生人才培养的新模式。人才培养模式主要从高校校内支持系统的构建、帮扶学校信息网络构建、大学生支教项目人才成长阶段式培养和应用本科教育人才培养方案调整这四个方面分析如何构建的问题。立德树人视域下高校辅导员工作的创新与思考
摘要：高校辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育工作的直接参与者。党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务,这为广大教育工作者提出了新的要求和命题。在新时期,如何从思想引领、学习交流、心理疏导、就业导航等方面,高效地完成思想政治教育工作的任务,实现大学生思想政治教育工作的创新,是摆在广大教育工作者特别是广大辅导员面前的突出问题。民族院校形象传播策略探究
摘要：民族院校在我国高等教育体系中具有重要地位，近年来民族院校在办学条件和办学实力等方面都实现了快速发展。在信息化发展的今天，民族院校要充分认识其形象传播的重要性，结合自身的办学特色，充分利用各种传播媒介，针对不同的受众人群，量身打造自己的形象传播策略，并建立完善的传播效果评价机制，在高等教育转型发展时期，向社会公众充分展示其办学特色、办学实力和办学成绩，实现良好的形象传播效果，从而促进学校更好地发展。高校学风建设激励机制有效性研究
摘要：高校学生是学风建设的主体,学生的学习目标、学习态度等因素直接关系到学风的好坏。本文以宁波大红鹰学院学风建设为例,针对当前高校学风建设的关键问题,探索如何将学生的个人内在需求和学习有效结合,激发其自我学习动力,将学风建设中激励机制的作用有效地发挥。依托网络助学建设自考校园文化的可行性研究
摘要：校园文化是构建和谐校园的重要内容,具有不可替代的教育功能,对于人才培养具有重要意义。高等教育自学考试作为一种国家高等教育形式和一所＂没有围墙的大学＂,也必须加强其自身校园文化的建设。然而目前绝大多数自考生仍处于孤立分散的学习状态,难以感受到校园文化的熏陶。针对孤立学习的自考生群体校园文化缺失的现状,本文着重分析了以网络助学为载体建设自考校园文化的可行性。基于SIYB项目培训的高校创业教育新探索
摘要：高校应积极采取措施帮助大学生创业,力争以创业带动就业。引进SIYB项目,培养大学生的创业意识,提高大学生的创业能力是高校创业教育的有效手段之一。基于营销视角的大学生就业实现机制研究
摘要：大学生就业形势日趋严峻,大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。本文从市场营销视角分析大学生就业问题,运用＂4P＂理论分别从产品、价格、渠道、促销四个方面对大学生就业实现机制进行研究。
