国际化背景下大学生德育面临的挑战与对策
摘要：国际化的推进将高校大学生的德育建设带入了一个新的环境。国际化的基本价值观蕴含着较高的道德人格要求，冲击着传统的爱国情感，影响着大学生的道德观念。国际化所带来的激烈文化冲突冲击着大学生的道德认知。同时，国际化的负面效应也影响着高校德育的效果。人们应该从新情况出发，强化工作力度，丰富德育内容，创新德育方法，摸索新形势下大学生德育的新规律、新对策。美英新闻传播教育与我国国际传播人才的培养
摘要：培养国际传播人才是我国积极构建传播体系，大力加强国内国外传播能力的重要环节。英美新闻传播教育发展中的专业化和通识化两种教育模式为我国培养新闻人才提供了参考。我国的国际传播人才的培养，在突出外语教育、强调专业化教育的同时，还应注意语言与文化、跨文化身份以及传媒教育的人文基础教育等问题。论社会实践教学对大学生综合素质能力的培养
摘要：社会实践教学是培养大学生实践能力、科研能力、创新能力与思想道德素养等综合素质的重要途径。将社会实践教学融入到传统的理论教学，对大学生综合素质的培养发挥着极其重要的作用。目前大学生实践教育的形式较多，但在社会实践教学过程中仍存在许多问题，只有不断改进和完善大学生社会实践教学机制，进一步加强对大学生社会实践教学的管理，才能全面提高大学生的综合素质能力。教师人际交往的仁爱思想——以中西文化比较为研究视角
摘要：近年来，随着人们生活水平的提高和工作环境的改变，人际交往礼仪成为重要的生活内容，许多人提出学习西方礼仪的观点，效仿西方发达国家的为人风范，致使号称礼仪之邦的中华文明失去了自己的人际交往模式。本文就此现实的时代问题，从研习以《论语》为代表的中国古代哲学思想即仁爱之道的文化精神中，探寻中国自有的带有民族风格的交往模式，提出仁爱之道是教师人际交往的核心思想。健全培训质量监控体系 提高职工培训质量
摘要：本文从胜利油田职工培训工作的实际出发，阐述了其独具特色的培训质量监控体系的建立、完善和运行过程，这一体系公平公正、独立运行，提高了油田职工培训的质量和效益，在国有大型企业的职工培训实践中有一定的借鉴和推广价值。高校特困生工作的探索
摘要：随着我国高等教育改革的不断深入，高校特困生工作面临新的形势、新的任务。本文主要针对这一特殊群体，从他们自身的特点、家庭状况、心理压力等各方面进行分析与研究，探讨高校特困生工作的新思路与对策。从复制到创造：独立学院专业设置的应然转向
摘要：当前，独立学院专业设置中存在着明显的趋同性现象。为了克服专业设置的趋同性现象所造成的危害，独立学院在专业设置上可从积极设置专业方向、加强师资队伍建设、做好专业设置空间建设、处理好地域性和开放性的关系、加强专业内涵建设等方面入手，使独立学院在专业设置上真正从复制走向创造。法律视野下大学生事务管理的实践探索
摘要：本文从法律视野下大学生事务管理的概念出发，结合作者多年来在学生事务管理中的实践经验，从法律氛围营造、法律教育、规章制度建设、法律实践和道德教育等五个方面详细论述了这项工作的实践探索及其效果。创新德育途径 增强高职院校德育实效性
摘要：随着科技的迅猛发展和网络社会的不断形成，创新德育的途径，保证学校德育工作的实效性已成为高职院校必须面对的问题。本文在实践的基础上，就创新教育途径，增强高职院校德育实效性研究提出了几点建议。关于我国高校助学金评选工作中存在的问题及其思考
摘要：国家助学金评比过程中出现的系列问题，对于国家助学金制度这一绿色工程无异于成了碧玉上的瑕疵，对于科教兴国战略的实现以及高校校园的和谐稳定无疑成为阻碍。本文结合自己的工作实际情况做了思考。地方院校应用型人才培养模式的创新研究与实践——内江师范学院计算机专业人才培养模式的探索与创新
摘要：本文以内江师范学院计算机专业在构建应用型人才培养模式的探索与实践为切入点，提出地方本科院校计算机专业应根据本地实际情况，以培养应用型人才作为人才培养目标，通过差异化人才培养定位，构建“模块化”课程体系，形成学科特色，走出一条可持续发展之路。哲学视角下的当代大学生诚信教育
摘要：社会呼唤诚信、时代需要诚信，诚信教育理应是大学教育的题中应有之意。本文简要论述了诚信教育的儒学传统与马克思主义哲学基础，分析了大学生诚信教育的必要性与紧迫性，并试图为我们今天的诚信教育提供一些有益的借鉴。提高函授教育教学质量之管见
摘要：教学质量是函授教育活动的生命线，有质量才有函授教育生存和发展的空间，函授教育才有市场。提高教学质量，涉及到函授教育过程的各个环节，加之影响函授教学质量的因素复杂多样，因此提高函授教学质量是一项长期的、系统的工程。本文针对函授教育的特点，阐明了影响函授教育教学质量的主要因素，探讨了提高函授教学质量的对策。论构建大学优良校风学风的长效机制
摘要：优良校风学风重在建设，创建优良大学校风学风必须建立长效机制予以保证。长效机制有利于优良大学校风学风创建工作的持续开展并落到实处，有利于体现广大师生员工在优良校风学风建设中的主体地位，发挥主体作用，有利于特色大学文化的形成和内涵的进一步丰富。要以格局形成为抓手，建立部门联动机制；以制度建设为抓手，建立制度保障机制；以主题活动为抓手，建立集中创建机制；以争先创优为抓手，建立考核激励机制。论新时期高校学生职业素养教育
摘要：新时期严峻的就业形势对劳动者的职业素养提出了越来越高的要求，高校职业素养教育的重要性凸显。然而现阶段高校教育中的职业素养教育存在着一些急需修正的问题，高校应该通过构建合理的职业素养教育体制，积极寻求有效的职业素养教育的途径和方法，引导学生树立正确的职业理想和信念，找准自己在职场中的最佳位置。发挥党支部作用 构建和谐校园
摘要：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。紧紧围绕构建和谐社会的目标要求，不断加强党员队伍、干部队伍和基层党组织建设，以人为本，形成师生员工积极向上、和谐相处，制度健全、管理有序、安全稳定，物质环境和人文环境不断改善，学校各项事业健康发展的良好局面，努力构建和谐校园。高职院校图书馆信息素养教育简述
摘要：信息素养是一个随着时展而动态变化的综合性概念，是一种基于对信息的认知、查找、获取、评价、利用和交流的并最终解决实际问题的综合能力素养。信息素养主要包括信息意识、信息知识、信息能力和信息品质等四个方面。信息素养教育是以提高人的信息素养为目的的教育活动。文章阐释了信息素养、信息素养教育的基本内涵，分析了高职院校图书馆信息素养教育的意义，重点探讨了信息素养教育的实施策略。高技院校加强人文教育的思考
摘要：本文以人文教育在高技院校开展的意义为基础，对高技院校人文教育的现状进行审视，分析了人文教育面临的问题，提出了进一步加强高技院校人文教育的途径和措施。
