中国成人教育杂志 部级期刊

中国成人教育 2009年第19期杂志 文档列表

中国成人教育杂志理论纵横

关于职业教育学生发展性评价的思考与研究5-6

摘要：学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价，是学校教育评价的核心，直接关系到教育目标的实现。笔者认为，职业教育学生的评价不仅要考核学科学业成绩，更要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生在学习过程中的需求，帮助学生认识自我，建立学习的自信心。因此，评价是注重过程的，应体现学生的个性发展，评价过程是民主参与的过程，评价方式应具有层次性和多样性。

论成人合作学习的实施策略7-8

摘要：成人合作学习可以激发成人学生主动参与和探究的热情，已经被越来越多的成人学生接受和采用。成人合作学习在实施过程中，不同于全日制学生的合作学习，它有其自身的特点和规律，如合作学习的分组、合作学习活动的过程监控、合作学习的评价机制等。有效地实施成人合作学习策略，是确保成人教育教学成功的关键途径之一。

地方大学国际化的战略选择9-10

摘要：认真思考高等教育国际化背景下我国大学尤其是地方大学的发展战略，积极探索我国地方大学国际交流与合作的创新举措，是摆在我们面前的一个重要课题。

创新型高校建设的改革方向与发展路径10-12

摘要：建设创新型大学是贯彻落实党的十七大提出的提高自主创新能力，建设创新型国家发展战略的迫切要求。当前应该在思想观念、人才培养模式、师资培养机制和教育教学资源建设体制等方面深化改革，通过改革建立科学的创新人才培养理念体系、良好的创新人才培养生态、充满生机的创新型教师培育环境和立体化自主创新平台，加快提升高校的创新人才培养和自主创新能力。

现代计算机信息技术引导主体性教育的实现12-13

摘要：随着信息技术的发展，多媒体技术及其应用日益受到人们重视。同样，多媒体技术在教育中也得到广泛应用，并对教育产生了深刻影响。本文对多媒体的涵义及特点进行了介绍，并介绍了多媒体的发展现状及趋势，多媒体对主体性教学的作用和影响以及多媒体教学中应注意的问题。

大学生就业问题解读14-15

摘要：随着我国经济的高速发展，高等教育规模迅速扩大，大学毕业生就业问题日益凸现，大学生就业成为社会关注的焦点，解决好大学生的就业问题，是社会、学校、家庭和大学生的共同愿望，也是促进国家经济发展、社会稳定的重要战略。本文结合我国的就业形势，分别从大学生、高校和政府角度对大学生的就业问题进行解析，找出解决大学生就业问题的途径。

中国成人教育杂志新视点

论高等教育市场化及其对我国农村社会的影响18-19

摘要：西方的教育市场化不仅解决了教育经费投入不足的问题，而且确保了大学教育的本质，保证了教育的社会公正，但由于我国对教育市场化的片面理解和错误实践，对发展滞后的农村社会产生诸多负面影响，主要表现为导致农村家庭生活日趋贫困、农村发展经济资本不足、农村发展人力资本不足、城市教育的机会不平等四个方面。

中国成人教育杂志理论纵横

高师生师德意识基本结构探析19-20

摘要：师德意识是师德的深层结构，高师生师德意识是先于其师德行为存在于头脑之中的一种职业心理准备状态。高师生的师德认知、师德情感、师德行为意向三个层面，各包含四种基本的教师职业道德关系，即教师与教育事业的道德关系，教师与学生的道德关系，教师与教师的道德关系，教师与自身的道德关系。因此，高师生师德意识的基本结构应该是师德意识三个层面与四种基本的教师职业道德关系的有机结合。

中国成人教育杂志管理探索

我国农民工转移培训存在的问题及对策分析21-22

摘要：目前我国农民工转移培训数量上已初具规模，在其发展的过程中逐渐凸显出很多问题，本文归纳了目前我国农民工转移培训中存在的较为突出的问题，提出一些建议，旨在能对改善农民工培训现状有所裨益。

独立学院教学管理问题及对策研究22-23

摘要：由于受办学模式、人才培养、师资、学生特点等多方面特殊条件的影响，独立学院在教学管理工作中存在诸多．问题，需要我们不断研究和探索，以提高教学管理水平，保证教学质量。

现代学校管理应有的文化内涵26-27

摘要：学校管理应实施发展性管理、竞争性管理、整合性管理和人文性管理等策略，突出学生的自主发展、和谐发展、个性化发展和可持续发展，突出教师的专业化发展；强化制度的引导与控制功能，强化实施的民主性与有效性，强化实施的后续效应；强调管理过程中“法”“德”“情”的整合；突出文化要素，重视学风、师风、校风建设，树立学校品牌形象，

校企一体化成人培训机制构建研究28-29

摘要：依托企业搞培训，创造专业培训基地，将学校和企业两种不同的教育环境和教育资源合一，以校企一体快速提高培训主体的职业能力，使在校的技能培训与在企业实际工作的职业经历有机结合起来，形成产教一体的特色化成人培训体系，是成人培训走出困境的重要出路，也是提高我国新世纪企业竞争力，创建特色化的以能力为本位的产教结合培养模式的关键所在。

浅议大学生职业生涯规划29-30

摘要：对大学生而言，探索人生的意义，对自己的人生进行规划，是自己对人生的战略管理。自我管理是现代人的一个重要特征，它意味着自我设定目标、自我监督、自我激励和自我控制。本文主要是从大学生自身的角度探讨大学生职业生涯的重要及如何结合自身实际做好职业生涯规划，并加强学校对大学生职业生涯规划的指导。

论高校图书管理人员信息素质的培养31-32

摘要：随着全球化信息程度的不断提高，社会发生了深刻变化，对图书管理人员的信息素质提出了更高要求。本文主要阐述了培养高校图书管理人员信息素质的紧迫性及终生教育的必要性，并探讨了高校图书管理人员信息素质培养的方法和途径，它将有利于高校图书馆信息化和现代化的发展。

多校区大学学生管理策略研究32-33

摘要：多校区办学给学生教育管理带来了新的问题，需要认真研究多校区大学学生管理工作模式及管理现状，分析各自的利弊，优化学生管理工作体制。做好多校区大学学生管理工作，就必须宏观集中决策，微观分权管理；管理职能和权限下移，构建扁平化组织机构；培植校园文化，营造良好育人环境；深化“以学生为中心”的办学理念，努力搭建学生公共服务平台等。

中国成人教育杂志工作研究

金融危机下大学生就业心理问题及调适34-35

摘要：由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球，世界各国经济发展均受到不同程度影响。金融危机在影响我国经济发展的同时，对大学生的就业带来严重影响，2009届高校毕业生就业心理面临很大压力，如何以健康、积极的心态求职就业，度过这一社会寒流，成为摆在各高校面前的严峻问题，笔者就金融危机形势下出现的种种就业心理提出调适和解决建议，以供参考。

网络文化背景下高校思想政治教育工作的探索36-37

摘要：随着网络信息技术的迅猛发展，网络文化已成为一种崭新的校园文化现象，对大学师生的学习、生活和思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络文化有着自身的特征，它既给高校的思想政治教育工作带来了难得的机遇，同时也给高校思想政治教育工作提出了严峻的挑战。在网络文化背景下如何加强思想政治工作是当前高校面临的十分紧迫的任务，要明确校园网络文化的建设目标和原则，真正实现思想政治工作进网络的目标。

职业化背景下的社会工作教育的回应38-39

摘要：专业化和职业化始终是制约中国社会工作教育发展的两个瓶颈问题，社会工作职业化的滞后是影响社会工作教育外部因素中最主要的原因。目前，在一系列职业化社会工作体系即将建立之时，社会工作专业化的春天到来之际，社会工作教育如何应对职业化的要求，是一项重要议题。其中，社会工作教育的本土化是实现其职业化的应有之意。另外，本文从教育规模、师资力量、课程设置、毕业生就业方向的引导，以及针对在职在岗人员的继续教育等方面，分析了职业化背景下社会工作教育的回应。