中国成人教育杂志 部级期刊

中国成人教育 2007年第11期杂志 文档列表

论社会主义和谐社会与大学生健康成才5-6

摘要：大学生能否健康成才是关系到和谐社会的构建、社会主义事业成败得失的大事。社会主义和谐社会不仅为大学生的健康成才树立起“人人都可以成才”的新成才观，而且为大学生的健康成才提供了一条为祖国成才、为人民成才的正确道路。从本质上看，社会主义和谐社会的核心与大学生健康成才的本质要求是一致的。大学生的健康成才促进了和谐社会的发展，必将使社会更加和谐。

论终身学习的教育目的7-8

摘要：终身学习作为现代社会人们生活的基本方式之一，日益成为左右个体和社会发展的必需。通过终身学习，追求人性的完美与人生真正价值的实现，并在此基础上，创建学习社会，是当今世界各国共同的发展趋向。因此，认清终身学习的教育目的，为终身学习奠定良好的发展方向和环境，是非常重要的。

我国成人高等教育存在的问题及对策9-10

摘要：近年来，在我国成人高等教育的数量和规模都得到快速发展的同时，也暴露出了很多问题。故必须从更新教育观念,坚持以人为本，为经济社会发展培养各种实用型人才；不断提升办学水平，使成人高教向更高学历层次方向发展；立足实际，不断探索成人高教独特的教育规律；大力推进教学改革，进一步提升成人高教的办学实效性；进行教学管理创新，为成人高教营造良好的环境等方面采取措施，解决问题。

新形势下成人高等教育的定位与发展11-12

摘要：针对新形势下我国成人高等教育的现状和问题以及成人高等教育在建设学习型社会中的重要性，浅谈了在构建终身教育体系和学习型社会进程中，我国成人高等教育的科学定位和改革发展的相应对策。

简论教育投资办学和经费分担机制12-13

摘要：分析研究国际上教育投资办学和经费分担机制的历史演绎，横向比较三种不同教育投资办学和经费分担模式，为我国教育投资办学和经费分担机制改革提供借鉴.

浅析高等教育自学考试投资与效益14-15

摘要：自学考试作为国家的考试制度，其投资主要来自政府、主考学校、企业、社会团体、学习者个人等，其产生的效益也体现在社会效益和经济效益的方方面面。本文通过对投资与效益的分析，提出了提高自学考试效益与投资比的途径。

高校德育创新应处理好的几对辩证关系15-16

摘要：高校德育创新，是一个不断深化认识、完善思考的过程，其中有一个属于方法论的问题必须引起我们重视，因为科学的方法可以使我们少走弯路，这就是，在中国高校德育创新的过程中，要运用马克思主义的辩证法，正确把握好各种对立统一关系。因为一切事物都是在一定的客观条件下存在和发展的，都不是孤立的、静止的，辩证地看待和把握事物对立统一关系，是正确处理矛盾的前提，也是遵循事物发展的客观规律。目前高校德育创新应着重处理好以下几对辨证关系：先进性要求与广泛性要求的关系；继承与创新的关系；民族性与世界性的关系；多元性与和谐性的关系。

保障教育资源供给 有序推进教育公平17-18

摘要：教育公平是教育的出发点和着落点，是教育改革和发展的动力，与民众的生存状况息息相关，也关系到和谐社会的建设。教育的不公平的根本原因是教育供给不能满足快速增长的教育需求，加大教育投入，拓宽教育供给渠道是解决教育不公平的根本所在。在教育资源配置不均衡，教育投入相对有限的现实条件下，有计划、分步骤、有梯次地推进教育公平的伟大过程，是比较理性的选择。

基于电大资源发展社区教育的思考19-20

摘要：电大有着丰富的教育资源，如何利用这些资源在构建终身教育体系、形成学习型社会的伟大事业中发挥积极作用，已经逐渐成为全国电大共同探索的一个课题。而利用电大资源发展社区教育需要从思想上树立共享双赢的理念，在行动上要积极投身于地方的社区教育实践。

人才管理的成本研究21-22

摘要：人才管理作为一门科学，应该有科学的制度，人才资源作为一种资本投资，就必然要强化成本研究。人才不同于任何的物质资源，不仅有变动性还有流动性，对其投资必然存在着很大的风险，必须有制度和策略来保障。在人才成本研究上，降低成本并不是目标，合理调节人才成本的投入产出关系，减少无效人才成本消耗，使成本效益比保持良好的状势。

大学生的逆反心理与高校的细节管理23-25

摘要：在高校学生的教育管理工作中，加强学生的心理健康教育是全面推进素质教育，培养高素质人才的迫切要求。逆反心理作为一种反常心理，容易使人无法客观、准确地认识事物的本来面目，而采取消极、错误的方法和途径去解决所面临的问题。在具体的管理工作中，我们要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，对学生实施“人性化”的细节管理措施，促进他们的身心全面协调发展。

高等教育管理理念及其表现的国际比较25-26

摘要：高等教育理念一直是中外教育者永恒的话题。本文对美国、英国、日本等几个国家的高等教育管理理念及其表现进行了对比阐述。

目前大学毕业生就业问题初探27-28

摘要：为适应经济发展和大众需求，我国高等教育已由从精英教育转向大众教育，由此社会对大学毕业生需求以及大学毕业生的就业环境等发生变化，应转变我国高等教育大众化阶段的大学毕业生的就业观，创造就业机会应成为他们的主要就业方向和途径。

高校大学生助学贷款模式的创新28-29

摘要：国家从1999年起推行国家助学贷款已经7年了，随着政策的推行，在一定程度上可缓解助学贷款难的问题，但不能从根本上控制助学贷款的风险，最终形成大量坏账。如何解决大学生还款违约率高的问题是决定助学贷款能否继续进行下去的问题，笔者结合自己在工作中的体会，提出引入第三方的制度安排，以期在制度层面上寻找解决问题的方法。

浅谈高教自学考试学生实践能力的提高30-31

摘要：本文简要阐述了影响高等教育自学考试学生实践能力的因素，并提出通过实施适时调整考试计划、加强实践环节训练、充分利用教育资源和完善社会助学体系等改进措施来提高自考学生的实践能力，从而提升自考学生的就业竞争力。

高校毕业生就业率社会公示的利弊分析31-32

摘要：公示就业率是国家宏观、间接管理高校的重要手段，对于加强就业工作，促进高校自身的改革、发展以及社会的进步等均具有积极的作用。但同时也存在着不容忽视的弊端和问题，不同程度地影响着高校的人才培养质量和办学水平。

论建立和完善高校辅导员队伍管理体系33-34

摘要：大力加强高校辅导员队伍管理工作，既是党中央站在培养什么样的人，如何培养人的高度，对加强高校辅导员队伍建设工作提出的明确要求；又是高校全面加强大学生思想政治教育，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要；同时，也是高校辅导员队伍自身不断发展成熟，逐步迈向专家化、职业化道路的内在要求。建立和完善辅导员队伍管理体系是加强辅导员队伍管理工作的前提和基础。本文针对当前辅导员队伍管理体系中存在的问题，探讨了如何从辅导员职责制度、管理制度、考核制度以及激励制度的具体建设入手，建立和完善高校辅导员队伍管理体系的问题。

公司管理模式下的高校微观学生管理34-35

摘要：现有的高校微观学生管理模式已经不符合当代大学生的思想行为特点。在现代管理伦理化的趋势下，以公司管理模式进行高校微观学生管理，尤其是班级管理，是提高学生综合素质的一种有效途径。