中国成人教育杂志

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中国成人教育杂志 部级期刊

China Adult Education

  • 37-1214/G4 国内刊号
  • 1004-6577 国际刊号
  • 1.17 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
中国成人教育是教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1992年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中国成人教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:理论广角、管理论、调查、应用研究、域外扫描、课程与教学、继续教育、教师发展、乡村振兴

中国成人教育 2006年第03期杂志 文档列表

中国成人教育杂志本刊专稿
用科学发展观指导高校工作4-5

摘要:科学发展观是以同志为总书记的党中央,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它既是重大的理论问题,又是重要的实践问题。认真学习和贯彻科学发展观,是当前和今后一个时期高校重要的任务。

中国成人教育杂志理论纵横
普通高校成人教育发展论5-7

摘要:当前,我国成人教育在办学过程中遇到一些困难和问题,急待我们去解决。成人教育必须与时俱进,适时更新观念。普通高校的成人教育更应充分利用高校资源,走在成人教育的前列。普通高校发展成人教育必须与地方经济紧密结合,必须加强与社区教育的沟通与合作,必须重视信息网络建设,不能忽视农村市场。

成人教育——人力资源开发的杠杆8-10

摘要:现代社会,科技成果层出不穷并广泛而迅速地被应用,导致经济结构、就业结构、职业结构的改变,使人力资源开发成为一种普遍的、重要的社会过程,而成人教育是实现人力资源合理开发、有效配置的杠杆,本文着重分析了成人教育通过何种方式和在何种意义上实现对人力资源的开发。

职成教在人力资源开发中的定位与选择10-11

摘要:本文从社会学、经济学角度出发,揭示目前人力资源现状,分析了职业教育、成人教育在人力资源开发中的地位和作用,通过国外发达国家成功经验,引导我国职成教健康发展。

论成人教育教师的特点及其成长12-13

摘要:“成人教育教师”是一个动态的群体,所有能够为个体的终身学习需要提供满足和服务的人都可能成为某种层面、某种形式和某种意义上的成人教育教师,它既有一般教师的特点,又有与一般教师尤其是传统学校的基础教育教师所不同的特点,表现在它具有职业的复杂性、创造性、互动性和发展性,所以,一方面,我们应当在教师的管理中充分体现以人为本的价值理念,为成人教育教师的成长提供宽松的条件和良好的环境;另一方面,成人教育教师自己也应当积极主动地建立终身学习和持续成长、互动交往和创造再生、自我更新和理论提升、言传身教和全面育人等观念,拓展自我,并且以自我的发展作为表率,为人的终身学习和终身发展树立榜样。

关于学习社会的几点思考14-15

摘要:构建我国学习社会将面临三大难关:1.国民文化素质低下;2.产业结构不够合理;3.财政压力沉重。为此应正确处理4个问题:1.避免急噪冒进;2.树立“教育一盘棋”的观念。3.积极发展社区教育;4.加强学校教育的改革。

简论高等学校的现代职能16-17

摘要:教学是当代高等学校的根本使命,是生命线。现代高等学校必须大力加强教学工作,切实提高教学质量。科学研究对当代经济和高等学校教学都具有不可或缺的重要作用,现代高等学校必须创造条件,让学生参与进来,教学和科研结合起来,科研和社会实际联系起来,为社会服务,推动科学技术和社会共同发展。

论现代大学策划的基本要素及其关系18-19

摘要:现代大学策划是由策划的主体、策划的对象、策划的环境、策划的技术四个基本要素构成的。这四个要素缺一不可。共同形成一定的必然联系和运行规律。认识现代大学策划过程的四项基本要素及其关系,就是认识现代大学策划过程的矛盾运动规律,这有利于我们揭示现代大学策划的本质,有利于充分发挥理论对实践的指导作用。

中英远程教育质量保证指导性建议的比较研究20-21

摘要:建立远程教育的质量保证体系是各国远程教育管理人员和研究人员关注的核心问题。如同其他国家一样,我国和英国都开发了一套远程教育质量保证措施。然而,关于我国与英国的质量保证方面的比较研究还非常有限。本研究采用比较研究的方法,以我国电大系统制定的《中央广播电视大学关于加强开放教育试点教学管理提高教学质量的若干意见》和英国质量保证局制定的《远程教育指南》为资料,对项目设计、教学管理、教学媒体及交互方式和质量保证评价等方面进行了比较分析。作者希望,本文的研究能对我国远程教育的政策制定者和管理者在发展远程教育质量保证体系方面具有参考价值。

试论成人教育创新22-23

摘要:我国的成人教育,在社会经济进入全球化、信息化时代之际,要担负起“教育兴国”、“科技兴国”的历史重任,惟有对教育观念、教学思想、教学内容、教学方法以及办学模式、管理机制等等方面大力进行创新。舍此别无他途。

浅析政府在教育领域的责任24-25

摘要:公共物品的提供面临公平与效率如何兼顾的问题,教育作为公共物品,目前面临的最大的问题就是在政府财力有限的情况下,如何提供最大规模、最有效率和最高质量的教育服务。政府在教育领域中担负着不可替代的责任,无论是对于民众的利益还是国家的发展,都是如此。

高校人才培养规格及实施途径探索26-27

摘要:随着经济的发展、技术的进步带来的社会结构的变化,社会的人才需求也发生了巨大的变化,在一个相当长的时间中运转并形成的某种固定的人才培养模式,在新的开放体制和实用倾向的观念中被无情打破了。尤其是培养高级人才的高等院校,面对社会需求的强大冲击,开始将社会的需求当作自己的目标,通过对社会需求状况的研究,对学生特点状况的研究,找出需求与特点的结合点。通过办学理念的改变,设计并实施适应社会发展需求的人才培养方案,从而实现高校在真正意义上服务于社会的价值取向。

论德育在大学生成才中的引领作用28-29

摘要:大学阶段是大学生成才的关键时期,对他们的德育教育及德育发挥的作用如何,直接影响着大学生成才的质量。本文就如何发挥德育在大学生成才中的引领作用,从培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,德育引导智育发展的方向,德育促进大学生综合素质全面提升等方面进行了深入研究。

成教学生思想政治教育的误区及策略30-31

摘要:长期以来,对成人思想政治教育工作存在误区,成人德育一直处于边缘,本文试图剖析其原因,阐明带来的危害,进而探讨使成人德育走上正轨的策略。

网络时代大学生思想政治工作探析31-32

摘要:网络时代的到来,对大学生的价值取向、行为方式、道德观念和思想意识等产生了巨大的影响。本文通过分析当前网络现状及大学生上网的情况,提出高校大学生思想政治工作适应网络时代的特点,发挥网络优势,做好大学生的思想政治工作的合理途径。

中国成人教育杂志新视点
ISO9000标准与成人高等教育质量管理体系33-35

摘要:成人高等教育不同于普通高等教育,有其自身的特点,其质量往往难以控制。在成人高等教育中引入ISO9000质量认证体系是提高成人高等教育质量,规范成人高等教育管理的一条重要途径。本文将首先分析成人高等教育引入ISO9000标准的必要性和可行性,再重点提出成人高等教育引入ISO9000标准的一般途径。

论成人教育发展生态:机遇、挑战与趋势选择35-37

摘要:1.发展需求与社会需求:将中国沉重的人口负担转化为人力资源优势 2004年1月14日联合国题为《2004年世界经济形势和展望》的报告。报告说:2003年世界经济增长速度为2.5%,其中发达国家为2%,发展中国家为3.8%,经济转轨国家为5.1%。美国在发达国家中表现最好为3%。中国经济则增长最快,高达8.5%,居世界各国或经济体之首。中国正日益成为主要的进出口国家,将与美国共同成为推动2004年世界经济加速发展的主要力量。报告还预测,今年全球经济将继续加速增长,增长率将由去年的2%上升至3.5%。

中国成人教育杂志管理论
实现从线性思维到非线性思维的转变——关于高校就业指导工作的理性思考38-39

摘要:本文运用线形思维和非线形思维理论分析了当前高校毕业生就业指导工作。指出高校毕业生就业指导工作需要政府、高校、学生、社会四大主体来统筹协调,就业指导工作关键是大学生就业观念的培养和大学生综合能力的培养。