应用心理学杂志

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应用心理学杂志 CSSCI南大期刊

Chinese Journal of Applied Psychology

  • 33-1012/B 国内刊号
  • 1006-6020 国际刊号
  • 1.18 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
应用心理学是浙江省心理学会;浙江大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1980年创刊,目前已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、维普收录(中)等知名数据库收录,是浙江省科学技术协会主管的国家重点学术期刊之一。应用心理学在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:心理学应用研究、应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态

应用心理学 2006年第04期杂志 文档列表

应用心理学杂志论文
客体运动方向的视觉工作记忆容量291-296

摘要:记忆动态场景中多客体的特征和时空信息是人类重要的认知活动。目前有关视觉工作记忆的研究虽然广泛探讨了对视觉信息的存储容量及机制,然而所采用的刺激材料均呈现于静态场景中,且不包含运动信息。而有关多客体追踪的研究只关注动态场景中多客体信息的实时更新,而不涉及一段时间内对客体信息的保持。本研究结合视觉工作记忆领域的变化觉察范式和多客体追踪范式,以独立运动的客体为刺激材料,探讨多个客体的运动方向信息在工作记忆中的存储容量问题。结果表明,在工作记忆中能够存储大约3个客体的运动方向信息。

中学生聚合思维发展特点的研究297-304

摘要:聚合思维作为创造力的一个组成部分,到底具有什么样的发展特点,与创造力发展趋势之间存在何种异同,男女生之间又有何差异,是许多研究者试图解决和正在努力解决的问题。与此同时,编制有效的、适合中国国情的聚合思维测量量表,了解中学生聚合思维能力的发展特点,无疑是很有现实意义的。本研究用量表法对3311名中学生的聚合思维的发展特点进行了研究。结果表明:中学生聚合思维处于稳定的上升趋势,尤其是初中阶段进步速度较快,而高中阶段聚合思维进入了平缓发展的阶段;其中逻辑性和概括性发展的总趋势基本相同;中学生在图形概括性、言语概括性和概括性以及聚合思维总分这四个维度上男生显著高于女生;有创造力培养特色的地区在除时间逻辑性维度外的其他维度上均明显地高于无创造力培养特色的地区。

父母监控与青少年的问题行为305-311

摘要:从北京市两所普通中学选取了1090名中学生为被试,采用问卷调查的方式,要求他们分别报告父亲和母亲的主、客观监控水平和监控手段,以及自己的问题行为,以探讨父母监控与青少年问题行为之间的关系。结果表明:(1)客观监控水平越高,青少年的问题行为越少;而主观监控水平的作用却与此相反;(2)父母客观监控水平高而主观监控水平低的青少年表现的问题行为最少;(3)沟通和控制可以起到积极的监控作用,而搜寻的作用相对较弱,并且父亲使用搜寻手段还会增加青少年的违法行为;母亲搜寻手段的使用也只是对男生有一定的影响。

小学生学习障碍与学习动机、学习能力的相关研究312-318

摘要:本研究采用中小学生团体智力筛选测验和LD行为量表从332名小学三、五年级儿童中筛选出50名小学LD儿童,检出率为15.06%,并对其进行学习动机诊断测验(MAAT)和提高学习能力因素诊断测验(FAT),以探讨小学儿童学习障碍的可能成因。结果表明:(1)60%的小学LD儿童表现为理解能力不足;(2)在MAAT与FAT各因素中,对小学LD儿童基本学习能力影响最重要的因素是在校学习方法、心理健康、身体健康、自己责任性、FAT总分,其次是考试焦虑一回避失败动机、在家学习方法、成功动机及其技能场面。可以认为影响小学LD儿童的主要因素是学习方法、学习动机和身心健康。

语素语义信息对言语听辨的影响319-325

摘要:实验主要探讨双字词中语素的语义信息对言语听辨的影响。实验采用语义判断任务,实验材料为双字词首字完整语音分别加上尾字的80毫秒、120毫秒、160毫秒、200毫秒4个语音片段,让被试进行听觉词汇判断任务。实验1选用48组双字词作为关键材料,48组作为填充材料,被试根据听到的语音片段判断该词是否为人词,如,“教师”为人词,“非洲”为非人词;实验2选用了56组关键材料、56组填充材料,任务同实验1。实验结果发现,双字词加工的首字语素语义信息在听词辨认的初始参与了加工,强语义联系对尾字的识别有促进作用,弱语义联系对尾字的识别有抑制作用。初步实验结果支持了言语听辨的多重信息并行激活模型——TRACE模型。

长时语义记忆对阈下语义启动效应的影响326-332

摘要:本文通过检测启动刺激的词频对阈下启动效应的影响,探讨了长时语义记忆在阈下语义启动中的作用。结果表明,对阈下启动刺激的感受性d’上,词频和练习的交互作用显著(p〈0.05),高频刺激即使没有练习过的启动刺激也会产生启动效应,而对低频刺激只有练习过的启动刺激才会产生启动效应,说明长时语义记忆是影响阈下启动效应的重要因素之一。

人工神经网络模型在心理学研究中的运用333-339

摘要:人工神经网络是对真实神经元网络的粗略模拟,具有容错性、抗干扰性、高效性等特征,具有学习、记忆等强大的认知功能,因此适宜于心理学许多领域的模拟研究。借助神经网络模型不仅可以模拟和验证以往的实验室研究;还能深入探讨感知、联想、学习和记忆等认知过程的具体发生机理,把握其内在机制;它对探讨内隐记忆、内隐学习等无意识认知过程有极大的启发作用。

认知风格对大学生不确定条件下判断和决策的影响340-346

摘要:通过3个实验,研究了认知风格对大学生不确定条件下判断和决策的影响。结果表明:(1)认知风格影响大学生在不确定条件下的判断和决策,表现在概率推理中,场依存型比场独立型更容易受“代表性启发”影响。在赌徒推理中,场独立型更少受“赌徒谬误”影响。在风险决策中,场独立型倾向选择受益大、风险也大的决策,场依存型倾向选择稳妥、风险较小的决策。(2)大学生在概率推理、赌徒推理和风险决策时存在显著的性别差异。(3)概率知识学习有助于克服“代表性启发”,但对“赌徒谬误”影响不大。

视空间注意线索效应的研究评述347-353

摘要:文章回顾视空间注意理论及其线索效应研究的发展,总结了视空间注意的理论及现有的研究存在的问题:实验设计的任务过于单一化,大多研究集中于视觉搜索任务中的线索效应;研究多集中在二维空间中的研究,缺乏关于在三维立体空间中的研究。展望了其未来的研究方向。

汉语认知研究的集大成之作——评彭聃龄著《汉语认知研究》354-355

摘要:彭聃龄先生的《汉语认知研究》由北京师范大学出版社出版了。这是汉语认知研究领域里的一件盛事,也是中国心理学界的一件盛事。该书近100万字,琳琅满目,洋洋大观,皆是先生和弟子20余年来汉语认知研究的重要成果,堪称汉语认知研究的集大成之作。

居民对通货膨胀引起的商品房涨价的公平感研究356-360

摘要:为在行业水平上研究直接受通货膨胀作用的价格上涨对居民价格公平感、消极情绪的影响,以实验情景模拟的方法,采用2×2×2的被试间设计,运用问卷调查了723名被试。结果表明:(1)被试认为通货膨胀引起的房价上涨都是不公平的;(2)控制点和涨幅对公平感和消极情绪的作用显著,参照系对公平感的作用显著;(3)控制点、涨幅和参照系之间的交互作用显著;(4)平均主义的价值观对消极情绪作用显著;(5)在预测未来十年后价格时,被试出现了认知偏差。

汉字项目再认和位置来源提取神经机制的分离361-367

摘要:采用事件相关电位(ERP)方法,比较了大学生汉语名词项目再认和位置来源提取的头皮时空分布。学习屏幕左侧(或右侧)呈现名词后在屏幕中央呈现新、旧名词,对受试者进行两类测验:其一是判断名词是否已学过;其二是将从某侧学得的名词判断为目标,而将其他名词判断为非目标的来源测验。结果发现:(1)汉字位置来源提取与项目再认新/旧效应的持续时程相同,但前者较后者在600~1000ms的头皮分布更广,该结果支持描述项目记忆与来源记忆关系的双重加工模型,且两种记忆的新/旧效应并非总以序列方式发生;(2)汉字与前人西文单词、图形的位置来源提取效应的头皮分布相似,都集中于前额区,表明来源特性对来源信息提取具有调节作用;(3)非目标-旧名词与目标名词新/旧效应的头皮分布特征不同,表明来源信息提取受任务定向影响。

意图、名声及申述方式对冒犯者所受责备的影响368-373

摘要:本研究采用2×2×3的混合实验设计,探讨冒犯意图、冒犯者名声和申述方式对冒犯者所受责备及印象评价的影响。结果表明:(1)无意冒犯和好名声要比有意冒犯和坏名声冒犯者受到更少的责备和更积极的印象评价。(2)意图与申述方式、名声与申述方式之间都没有交互作用。(3)与否认相比,道歉和辩解都使冒犯者受到更积极的印象评价,但道歉和辩解不管是在对冒犯者的责备还是印象评价上所起的作用都没有差别。

IT企业员工多层次承诺对离职意向的影响374-378

摘要:IT企业的高离职率成为信息技术行业面临的一大难题,本研究运用问卷调查了浙江IT企业员工的多层次承诺(组织承诺、团队承诺和职业承诺)及其离职意向。结果发现,IT企业员工组织承诺是影响离职意向的重要因素;同时IT企业员工的团队承诺和职业承诺是组织承诺影响离职意向的缓冲变量。其中,团队承诺越高,组织承诺对离职意向的影响就越大;而职业承诺越低,组织承诺对离职意向的影响就越大。最后对IT企业的员工的管理提出了建议。

气质特征对学龄前儿童牙科治疗行为的影响379-384

摘要:为探索气质特征对学龄前儿童牙科治疗行为的影响,本研究采用《中国学龄前儿童气质量表(CFYS)》测查了218名3~7岁首次接受牙科治疗儿童的气质特征,同时用Frankl Behavior Rating Scale(FBRS)对其牙科治疗行为进行评估。结果显示:适应性、趋避性及心境三个气质维度得分高的儿童出现牙科治疗行为问题几率大,其中适应性与牙科治疗行为问题相关性最大,气质类型为麻烦型、发动缓慢型儿童易出现牙科治疗行为问题,男孩较女孩更容易出现牙科治疗行为问题。本研究结果为临床儿童牙科医生如何应对有牙科治疗行为问题的儿童提供了理论依据,对如何进行牙科行为管理有一定的临床指导价值。