优化课堂教学 提高教学效果

作者:陈赛云

摘要:课堂教学的优化是教育教学过程优化的基本环节,是实施素质教育的主渠道。课堂教学的优化能让所有学生主动、积极地投入到轻松活泼、兴趣盎然的课堂学习活动中来,从而大大提高教学效果。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 中等教育
收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 优化课堂教学
  • 教学效果
  • 教学过程优化
  • 课堂学习活动
  • 素质教育
  • 主渠道
  • 学生

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:语文教学与研究

期刊级别:部级期刊

期刊人气:8386

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1004-0498
国内刊号:42-1016/G4
邮发代号:38-59
创刊时间:1973
发行周期:半月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.32