语文教学与研究杂志社
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语文教学与研究杂志

《语文教学与研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1973年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:阅读鉴赏、课堂实践、写作讲坛、方法探索、考试评价、教材教法、语言园地、教学案例、文教随笔、原创天地等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中师范大学
  • 国际刊号:1004-0498
  • 国内刊号:42-1016/G4
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:38-59
  • 创刊时间:1973
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:0.32
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

语文教学与研究 2013年第04期杂志 文档列表

语文教学与研究杂志语文三家村

人生的意义与价值

摘要:当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。我看过一些文章,但自己并没有参加进去。原因是,有的文章不知所云,我看不懂。更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。
6-6

读书的习惯

摘要:人类的知识大都是从眼睛输入的,用耳朵听来的东西,毕竟有限,所谓耳食者流所得到的知识,不外乎是一些道听途说,学生治学,固然要听,但是更重要的还是在读。英国大学里有些学生终年不去听讲,学校里也让他们如此,而且多认为他们是优秀学生,考试起来果然比每天去听讲的学生成绩还要好,因为勤读胜于勤听,名师讲授,同学共享,只有自修,才是一人独得。
7-7

三味药房

摘要:一面要保持我们求知识的欲望,一面要保持我们对于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我个人的观察和经验,有三种防身的药方是值得一试的。 第一个方子只有一句话:“总得时时寻一两个值得研究的问题!”问题是知识学问的老祖宗:古今来一切知识的产生与积聚,都是因为要解答问题,——要解答实用上的困难或理论上的疑难。
8-8
语文教学与研究杂志读者包厢

猎手

摘要:从太白山的白麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。 这猎手粗脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,
9-9

寒山子

摘要:过西阊门,姑苏城外,枫桥镇,寒山寺。 下午时分,阳光佳好。稀见的暖意让人恍惚。仿若旧事重现,梦再来。 但见人头攒动。想必均为那句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”而来。可不,一进去,这句诗便如繁华扑面,被很多名人以墨警示,横竖反复,怕人不知。这景象,
10-10

本色

摘要:台北曾经上演过的一部电影《樱花恋》,里面的女主角是位日本姑娘,因为想要去动手术做双眼皮,使她的美国丈夫大生其气。 日本姑娘想做双眼皮的目的是要使自己变得像美阉人,她以为那样“会使丈夫觉得她更可爱”。
11-11

竹枝词

摘要:山上层层桃李花,云间烟火是人家。银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。 刘禹锡的《竹枝词》一共两组11首,都是刘禹锡在被贬为夔州刺史期间所作,这首诗是《竹枝词九首》中的第九首。 “
12-12

临江仙·夜归临皋

摘要:夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣,敲门都不应。倚杖听江声。长恨此生非我有,何时忘却营营。夜阑风静觳纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。 相传苏轼写这首词后当时许多人以为东坡居士已不在人世,吓得当时黄州的地方官立即赶往临皋。因为苏轼当时在黄州是被贬戴罪之身,他的生死地方官是有责任的。
12-12
语文教学与研究杂志文言文趣读

《晏元献诚实不隐》译评

摘要:晏元献公①为童子时,张文节②荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草③尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时,天下无事,许臣寮④择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐⑤为游患之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。
13-13
语文教学与研究杂志三点式阅读

从孩子得到的启示

摘要:晚上喝了三杯老酒,不想看书,也不想睡觉,捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上,同他寻开心。 我随口问:“你最喜欢甚么事?”他仰起头一想,率然地回答:“逃难。”我倒有点奇怪:“逃难”两字的意义,在他不会懂得,为甚么偏偏选择它?倘然懂得,更不应该喜欢了。我就设法探问他:“你晓得逃难是甚么?”
14-15

市集

摘要:廉纤的毛毛细雨,在天气还没有大变以前欲雪未能的时节,还是霏霏徽微落将下来。一个小小乡场,位置在又高又大陡斜的山脚下,前面濒着般艨儿的河,被如烟如雾雨丝织成的帘幕,一起把它蒙罩着了。 照例的三八市集,还是照例的有好多好多乡下人,小田主,买鸡到城里去卖的小贩子,花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘,以及一些穿灰色号褂子口上说是来察场讨人烦腻的副爷们。
16-17

寒宵

摘要:没有法子,只好教她先回去一步,再过半个钟头,答应她一定仍复上她那里去。 酒也喝得差不多了。左右几间屋子里的客人早巳散去,伙计们把灰黄的电灯都灭黑了。火炉里的红煤也已经七零八落,炉门下的一块透明的小门,本来是烧得红红的,渐渐地带起白色来了。
18-19
语文教学与研究杂志课文面面观

莫把“拒善”说“崇尚”

摘要:相信很多读者阅读过美国作家莫顿-亨特的徒一步,再走一步》(人教版语文七年级上)一文后,不仅会信服文中所寄寓的人生经验。也会对文中写到美国小孩子的行为有些迷惑:他们竟不顾一起去玩耍的小伙伴——“我”的安全,还嘲笑“我”在悬崖上进退两难,又不负责任地各自离开,这到底怎么了?
20-20

横看成岭侧成峰

摘要:古诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。观景要选择不同的角度,因为只有这样才能发现景物的不同特点,才能观出新意。面对意蕴丰富的文章,我们也应该从多角度去解读,才能品味出文章的韵味。《走一步,再走一步》就是这样一篇值得多角度解读、反复品味的文章。
20-21

路在脚下

摘要:每次朗读《走一步,再走一步》,这篇文章都会把我带人当时的环境,而使我感受最深的是作者在黑夜一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到小要想着远在下耐的岩石,而要着眼于耶最初的一小步,走自己脚下的路,直达到自己想要到的地方。
21-21
语文教学与研究杂志博览群书

摘要:禄兴衔着旱烟管,叉着腰站在门口。雨才停,屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水。地下,高高低低的黄泥潭子,汪着绿水。水心里疏疏几根狗尾草,随着水涡,轻轻摇着浅栗色的穗子。迎面吹来的风,仍然是冰凉地从鼻尖擦过,不过似乎比冬天多了一点青草香。
23-24

内心深处的日落

摘要:如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。经常使我欣喜若狂直至流泪的日出和月光对深受感动的我从未超越智慧这种博大而又忧郁的拥抱。 在傍晚时分的散步之时,这种拥抱在我们的心灵中泛起高低起伏的波涛,宛如海面上熠熠生辉的夕阳。
24-24

被忘却的歌

摘要:我知道一支歌。 那该是很早很早以前,还是我童年的时候,因为我已经既记不起那歌的曲子,也记不清那歌的歌词了。我的心被回忆融化,我期望捉住他并让他那甜美的春天般的曲调和充满神秘色彩的歌词重新充满我的心,然而这不行了。
25-25