语文教学与研究杂志

发表咨询:400-808-1731

订阅咨询:400-808-1751

语文教学与研究杂志 部级期刊

Chinese Teaching & Studies

  • 42-1016/G4 国内刊号
  • 1004-0498 国际刊号
  • 0.32 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
语文教学与研究是华中师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1973年创刊,目前已被上海图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。语文教学与研究在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:研究争鸣、阅读鉴赏、写作指导、方法探索、课堂实践、教学案例、语言园地、文教随笔、教材教法

语文教学与研究 2010年第07期杂志 文档列表

语文教学与研究杂志语文三家村
我的读书习惯6-6

摘要:在家中读自己想读的书,本是一桩纯粹的私事,但也还要受到诸多有形与无形的束缚,比如“不要躺着读书”便是常常出自师长、亲人的叮嘱与报刊上“豆腐块”文章的训诫,弄得一书在手,即使处于私人空间中,似乎也非得正襟危坐。方才“像样”。我这人常常不“像样”。在家中读书,更养成了一种卧读的恶习,就是想认认真真或快快活活或仔仔细细或轻轻松松或一目十行去读的书,

写作者如何面对历史7-7

摘要:我最早的历史知识与历史观念。是在乡村鼓书艺人那里获得的。三四岁时,母亲就带着我去听鼓书。这都是半个世纪前的事情了。那时.听鼓书是山中小镇漫漫长夜里唯一的娱乐。鼓书艺人是山区最受欢迎的人物。我从他们惟妙惟肖的说唱中,不止一次地听了《隋唐演义》《说岳全传》《三国演义》等历史通俗话本。这是我的历史文学的启蒙阶段。后来,我走上历史小说创作的道路,

写散文与写小说8-8

摘要:写散文和写小说的区别。于我首先在于,有散文约稿我才肯写,而无小说约稿我仍可写。这里自是不排除喜好的程度,但深究起来.我觉得对散文我是有几分怕的。这怕就像一个大人对一个小孩子的怕,看似没有道理,实则最是一件不容易面对的事呢。

语文教学与研究杂志读者包厢
不治之症9-9

摘要:G大夫医道精湛,中西博采,内外兼修。有回我问他什么病最难治,他不假思索地说:疼。哪儿疼?哪儿疼都不好办。曾经有个病人,十几年中不知跑了多少家医院,也治不好他的头疼病。G大夫问他:“怎么个疼法呢?”他一会儿说跳疼,一会儿说刺疼,一会儿又说满脑袋窜着疼,疼得什么事也干不成。

站立的马10-10

摘要:我们坐在客栈的二楼上,下面不远处有一座石桥。桥上永远立着几匹马,备了鞍子,挂着铃铛、红缨。马夫们嗑着瓜子,一面招呼过往的游客,“骑马了,骑马了,走茶马古道……”那些马伫立不动,低着脖子,就像石雕一样。我注视它们也已经有半小时了。

古树与老人11-11

摘要:太庙里有很多古树,也有很多老人。你要是放慢脚步,走过一棵棵古树,你要是仔细观察,看过一位位老人,你会发现,每一位老人脸上的皱纹,无不凝缩着往昔的时光,每一棵古树身上的裂痕,无不存储着久远的历史。虽然说十年树木,百年树人,但人活百年者少,树却能活数十年,甚至超过百年。从老人蹒跚的脚步,看到时光已经过去的影子,

卜算子12-12

摘要:水是眼波横,山是眉峰聚。欲同行人去哪边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春往。

雨晴12-12

摘要:雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花,蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

语文教学与研究杂志新世纪文学形象
《城的灯》中的冯家昌13-13

摘要:李佩甫的长篇小说《城的灯》书写城市与乡村的对立以及历史、现实、未来三者的矛盾关系,历史本身是与乡土联系在一起的,是相瓦对应的,现实是基于历史与乡土而存在的,是与城市的现代化与乡土的传统形态相对应的。而主人公冯家昌处在这些错综关系之中,他的特殊位置决定了其生命历程的特殊性。

语文教学与研究杂志三点式阅读
我有一个狮子军14-15

摘要:我体弱多病,打不过人,也挨不起打,所以从来不敢在外动粗。口又浑,与人有说辞,一急就前言不搭后语,常常是回到家了,才想起一句完全可以噎死他的话来。我恨死了我的窝囊。

给儿子一个干净的后背16-17

摘要:他是那种来一阵风都能被吹走的小老头,可工地还没开工,他便三番五次找到我,花生、番薯提来了一袋又一袋,还开冉了村里的特困证明,让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他,只好将负责看管搅拌机的差事交给他。

诫兄子严敦书18-18

摘要:援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名。耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也。宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳!”

语文教学与研究杂志博览群书
大米的寓言19-19

摘要:大米永远是我们的口粮,是我们的情感和思想的久远的来源。金黄色的稻子还在郊外的农田中被风吹拂的时候,大米的香味就深入城市的胃壁了。学生们参加完”双抢”劳动,腿杆子上沾满新鲜的泥土,举着旗子回到广场旁的学校,已明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的唐诗不只是优美,也浸透了劳碌的人生。

德国这样上语文课19-19

摘要:我记得安德烈17岁高二时,说他们在德文课上读布莱希特的一个剧本《伽利略》。我很好奇,你们老师怎么教这个剧本呢?而且讨论的重点放在哪里?布莱希特的剧本写的是伽利略发现了地球的原理,但是这个原理是教会所不容的。我们平常所学的是伽利略如何如何坚持他的理论,可是布莱希特写这个剧本可不是这样呈现的。

20-20

摘要:在自然界中,山最不自然。从我进阿勒泰山那时起,就觉得山不自然。它的前山地带没一座好山,只是一堆堆山的废料。山造好了剩下的废料堆在山前。堆得不讲究。有些石头摞在别的石头上,也没摞稳。随时要坠下来的样子。有的山和山,挨得太近,有的又离得太远,空出一个大山谷。好在山和山没有纠纷,不打架。高山也不欺负矮山。山沟与山沟靠水联系。山没造好。水就乱流,到处是不认识的河谷。

发光的罗丹20-20

摘要:大师老了,他疲倦了——一副银白的浓密的乡民须髯,飘拂在起皱的玄武岩般死灰的脸庞上。他艰难地走过一座座大厅,那里摆满了他雕的石像,他睡跟朦胧,踽踽曳足而行,仿佛走进了死亡。

住的梦21-21

摘要:在北平与青岛住家的时候,我永远没想到过:将来我要住在什么地方去。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。

一个人的热闹22-22

摘要:读新凤霞写的回忆录,时常觉得有趣。比如她写过一把小茶壶,说那是跟随她多年的心爱之物,有一天被她不小心给摔了。新凤霞不写她是怎样伤心怎样恼恨自己,只写不能就这么算了,“我得赔自己一把!,”后来大约她就上了街,自个儿赔自个儿茶壶去了。