摘要:阅读是人类获得文化知识、进行信息传递、参与社会交流的重要方式和媒介。[1]阅读与一个国家的国民素质密切相关,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。[2]培养学生的阅读能力也是义务教育阶段语文课程的核心目标。
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期刊名称:语文建设
期刊级别:北大期刊
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