王安忆《长恨歌》中体现的都市意象赏析
摘要：王安忆是当代文学女作家,以一部《长恨歌》获得第五届茅盾文学奖。《长恨歌》围绕着从高级公寓和市井里弄里走出来的男男女女,展开一个追寻理想与人生的精神成长史的故事。而在故事发生之下的都市上海,也极具神秘与悲壮。这是王安忆通过笔触描述对整个都市的印象,也是都市生活中芸芸众生的卑微与虚无感。解析欧·亨利小说的语言风格与创作特色
摘要：欧·亨利是美国19世纪末20世纪初重要的批判现实主义作家,与莫泊桑、契诃夫齐名的著名三大短篇小说家之一,一生取得了辉煌的文学成就,作品以短篇小说为主,创作善于从平凡的生活中选取题材,特别是其小说结尾往往能出人意料而又令人回味,被称作"欧·亨利式"结尾。本文主要依据其作品、幽默语言和独特的写作风格角度进行分析。“话语”的真相与“中国式”孤独——评刘震云《一句顶一万句》
摘要：在刘震云的《一句顶一万句》中,作家希望借以小说"说话"的力量,探索日常"话语"背后的生命真相,并关注中国人"孤独"的真正原因。刘震云对日常生活的关注已经从先前的无奈与嘲讽的姿态转变为探索与追寻的思考,使得作品重新具有了人在俗世生活中可供追寻的东西,它是一种全新的思考方式,更是一种新的生存理想。网络玄幻小说的起源与现状探析
摘要：网络玄幻小说在当前的阅读尤其是青年阅读中地位非常突出,已成为受众最广的小说样式。这类小说根植于中国传统道教文化,吸收西方的魔幻因子,在当前形成了一种独特的态势。本文通过对玄幻小说的定义、起源以及现状进行探讨,达到对网络玄幻小说进行梳理的目的。《京华烟云》与《红楼梦》比较研究
摘要：林语堂的《京华烟云》从小说结构、叙事情节与人物塑造等方面,都借鉴了曹雪芹的著作《红楼梦》,因此《京华烟云》被称为现代版的《红楼梦》。林语堂的《京华烟云》与《红楼梦》在小说背景、创作意图、主人公性格和深刻内涵等方面也有明显差异。本文从《红楼梦》和《京华烟云》的家族叙事模式、人物塑造和语言风格三方面进行比较,可以让我们更加理解《京华烟云》与《红楼梦》的异同与价值所在。论思维科学对小学语文教学的理论指导功能
摘要：长期以来,对思维科学理论研究缺乏深入,导致对语言与思维的关系理解有失偏颇。语文教学要从思维加工方式等角度,注意思维的三种基本形式,并根据小学生年龄和小学语文教学特征研究进行合理应用,以促进小学生语文能力和思维能力得到和谐发展。高校语文教学的实践检视与改进思路
摘要：目前,高校语文教学仍然存在诸多问题。对此,分析高校语文教学存在的问题具有一定的必要性。笔者认为需要从及时引进多媒体相关技术、凸显学生整体参与意识、优化教师队伍基本建设程序等方面进行完善,以期能够不断优化高校语文教学程序,从而有效提升其教学效率,满足高校语文教学基本要求。大学语文教育模式的运行困境与破解进路
摘要：自1978年现代大学语文课程开设到现在,大学语文教育和艺术修养、心理健康教育、马克思主义基本原理概论等课程相比,现代大学语文课程就显得枯燥很多,从而使其一直处于低迷状态。对此,以大学语文教育模式现状、大学语文教学模式的发展、大学语文教学模式改善的方式方法等角度为出发点进行分析具有重要意义,其可以有目的、有针对性地探讨解决大学语文教育模式所亟待攻破的瓶颈问题,以此实现大学语文教育的目标。谈公共管理硕士的高分写作技巧
摘要：当前教学发展的大背景下,写作对公共管理学硕士具有重要意义。从考试方面来看,其占据了综合类分值中的40%,近乎"半壁江山",成为公共管理硕士在考试中拉风的地方。但是有一部分学生因为没有掌握相关的写作技巧,不能在写作这一拿分项目中脱颖而出。这成为了公共管理硕士亟待解决的问题。基于此现状,本文将从考试的角度出发,多方面对其写作技巧进行了探讨。小说《日用家当》的英语教学研究
摘要：《日用家当》是爱丽丝·沃克的代表作之一,作者用独特的语言风格,对农村妇女的行为进行描写,给我们展现了美国黑人女性坚强的一面。这部作品在美国文坛上享有十分重要的地位,在我国高校的教育中也是一部十分重要的选材。本文以《日用家当》为例,对英语文学教学的相关问题进行分析和探讨,旨在加深对这部作品的理解,同时也加深对英美文学教育的认知。高职院校大学语文教学现状及改革模式探究
摘要：本文旨在对高职院校大学语文教学现状进行阐释并分析原因,同时针对教学中存在的问题,从教师队伍、课程定位、教材规范、教学方法等方面加以研究,以此探究大学语文课程改革的策略。从《西风颂》谈西方文学作品的教学
摘要：英语专业教育过程中会借助各种英美文学作品,这些作品是学生对西方文化进行认知的一个重要载体。雪莱是十九世纪英国的浪漫主义诗人,选择他的诗歌作品进行教育,可以加深学生对雪莱诗歌特点的了解,也能让学生明白西方诗歌创作与我国古诗词之间的差别。本文以雪莱的《西风颂》为例浅谈如何进行西方文学作品教学。《傲慢与偏见》的课堂教学研究
摘要：《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作,也是她的作品中最为人熟知的一部小说,这部小说在英国文坛上享有十分重要的地位,是我国青少年必读书目之一。在英美文学教学过程中,《傲慢与偏见》也是常用的教材,通过对这部作品的分析和讲解,可以延伸出很多内容,比如女性主义、当时的英国社会状态等。本文以《傲慢与偏见》为例,对英美文学课程教学进行探讨。文化差异与英美文学阅读教学
摘要：英美文学教学是高校英语专业课程教学的重要内容,对学生的语言理解能力和应用能力有很好的锻炼,引导学生进行英美文学作品的阅读,需要注意一个问题,即文化差异带来的影响。本文对文化差异以及英美文学阅读教学的策略进行分析和探讨,旨在提高学生对英美文学的阅读理解能力。高职语文教学模式与建议探析
摘要：本文从语文教学在高职中的存在的问题着手,总结了高校中的语文教学中存在的弊端。分析语文教学的意义并针对高职语文教学模式的多元化方式进行探索,为了使高职语文教学充分发挥作用,并详细分析问题通过教学模式提出了解决对策。基于区域经济文化的高校语文教学改革探索
摘要：近年来,各地大学院校对语文教学进行了不同程度的改革。语文教学改革不是一蹴而就的,要基于各个地区文化经济差异。区域文化经济造成文学作品描写与内涵的差异。文化作为语文课程资源,许多被吸纳为大学语文教材内容。本文重在研究区域文化对大学语文教学与改革的积极意义。图书馆在促进阅读教学中的意义研究
摘要：大学语文阅读教学中,课内阅读的课时相对很多,但课外阅读也占据着重要地位。大学语文课程标准中也对学生阅读提出具体要求,阅读作为语文教学的核心内容之一,语文阅读教学质量的好坏也是影响大学语文综合教学水平的因素之一。针对阅读教学,将图书馆引用到语文阅读课程之中,可以有效地辅助课堂内的阅读教学,扩展语文教学的空间和阅读范围的多元化。加强大学语文教学档案信息化的思考
摘要：作为大学教学档案的重要构成元素,大学语文教学档案不仅能够将大学真实的教学质量客观地表现出来,而且还能够很好地反映出大学的教学管理质量。大学语文课程教学关联到很多的文档资料。在新的发展趋势下,运用信息化完善的大学语文教学档案,是促进大学语文教学水平整体提高的有效途径。
