语文建设杂志

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语文建设杂志 北大期刊

Language Planning

  • 11-1399/H 国内刊号
  • 1001-8476 国际刊号
  • 1.7 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
语文建设是语文出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1956年创刊,目前已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。语文建设在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:关注、学术前沿、教学、教材、评价、探索、语言、广告书评

语文建设 2015年第2X期杂志 文档列表

语文建设杂志教学
大学语文课程中的思想政治教育定位研究1-2

摘要:随着经济全球化发展促进着现代科学技术的日益发展壮大,现阶段社会中数字化科技层出不穷,与此同时,广大群众也越来越重视教育在现实生活中所发挥的作用。随着我国精神文明建设的开展,人们的道德素质和思想品德情操也正在逐渐的增加,虽然人们道德素质有所提高,但仍然不能忽略学校教育的重要意义,适当在大学语文课程中添加思想政治教育,这样不仅加强学生的思想政治教育,也有利于实现思想政治教育途径的创新。在现今文化教育快速发展时期,将思想政治教育定位于大学语文课程当中,是应对新形势中新挑战的有效途径。本文就以此为出发点主要研究大学语文课程教学与思想政治思想驾驭两者之间的联系,并分析大学语文课程中思想政治教育的定位。

李劲夫作品2-

语文教育与德育的融合及渗透策略3-4

摘要:随着社会对人才要求的提高和课改的推进,我国语文教育中越来越注重德育工作的开展。但是,从我国目前的情况来看,我国语文德育教育工作还是面临着非常严峻的考验,需要语文教育工作者能够正确地认识德育工作开展的紧迫性,为此,本文笔者就从当前语文德育教育工作的现状出发,逐步探讨了如何有效地解决德育教育和语文教学工作的问题,希望能够更好地促进语文教育工作的顺利开展。

语文古典诗歌教学的美育渗透研究5-6

摘要:中国是诗的国度,诗歌作为中国传统文化的重要组成部分,在中国文学史上占有重要地位。中国的诗歌包含着多项内容,既有历史和人文思想,也有美学,美学中包括音乐美、绘画美、自然美。在当今的语文教学中,古典诗歌占有一定的比例,如何在诗歌教学中将诗歌的美育渗透到学生的审美意识中,不仅是教学的需要,也是传承我国古典文化的需要。

论语文教师教学语言风格7-8

摘要:随着我国教育部门相继开展对语文课程的改革,使得语文教师的教学语言使用受到了人们的高度重视。由于教师的语言对学生的影响非常大,只有运用规范和科学的语言,才能让学生更好地掌握和学习汉语,弘扬优秀的文化。本研究通过对如今语文教师的教学语言风格探究,掌握了其语言类型、特征及作用,并分析了教学语言的应用技巧,最后制定有实践意义的有效语言使用对策,提高语文教师的教学质量,让学生学习到更多的优秀汉语文化,形成正确的语文学习价值观,保证教学质量。

语文人文教学对思想政治教育创新探讨9-10

摘要:社会的不断进步,科技的不断发展,催促着新的教育体系时代的到来,作为人类文化意识形态传承的重要载体,其人文气质日益突显,语文教学回归人文本质,对培养学生综合素质,实现学生全面发展具有重要的推动作用。每一学科之间,必然存在着一定的联系,语文人文教学的回归,必将给思想政治教育带来新的活力与创新参考。基于此,本文从语文人文教学为切入点,探讨其内在的人文教育功能特征,指出其对思想政治教育的促进性作用,提出在语文人文教学推动下,推进思想政治教育创新的有效途径,以此为教育的可持续发展提供有价值的参考依据。

生态化视域中语文教学课堂的构建11-12

摘要:语文教学一直是老师和同学们关注的热点问题,语文教学在整个教育过程中占有十分重要的位置,随着新课改进程的日益加快,致使语文教育也更加注重学生个体的生命健康和可持续性发展,同时以生态系统的理论对语文课堂教学进行分析和整改,从而开拓出语文教学课堂的新思路,并拓阔语文教学课堂的新样式,促进绿色、人文、生活的语文生态课堂。但是,目前语文的教学模式还不是很完善,难以满足当前教学的标准,因此,要有一套切实可行的多元化教学方案去支持生态化语文教育课堂的改革和发展。本文将主要阐述语文教学课堂的现状以及生态化视域下语文教学课堂的构建。

心理学视角下的语文教学研究13-14

摘要:语文教学活动主要是培养学生的人文素质,在教学中要从人本主义心理学的观点出发,根据教育心理学的概念与性质,针对学生的需求和意愿,以学生的经验能力为中心,使他们自觉地进行"有意义的自由学习",来达到培养人才的目的。

论生态道德观在文学教育中的渗透15-16

摘要:在高校的文学教育中,教师可以引导学生用生态的视角解读文学作品,在学习中渗透生态道德审美教育,挖掘文学作品中蕴含的生态思想和生态审美,用文学作品中的生态美学影响学生的道德养成。

高职大学语文课程标准研究17-

摘要:在高职大学语文课程改革的背景下,以柳州职业技术学院《高职语文》精品课程建设为例,针对高职大学语文课程的性质和作用、理念与思路、教学目标与内容、教学评价等方面进行研究及探索,提出了《高职语文》课程标准设计方案。

高校师范生普通话培训的有效途径探究18-19

隐喻在二语与汉语中近义词语言分析20-21

摘要:随着中国学生对于英语的热爱,他们对于汉语和英语之间的词汇研究也越来越深入,因此他们在学习的过程中词汇量就会越来越多,这就使得他们对于近义词和同义词之间的概念和界限会产生歧义和模糊不清的现象,所以,教师在英语教学的时候应该注重对于近义词的辨析和分析,这样才能使得学生对于语言的认识更加深入。因此,本文依据英语教学中现有的研究成果,从近义实词和近义虚词这两个方面分析,首先从语言表达的概念和语言表达的色彩以及语言的语法意义这三个层面分析近义实词;其次,从时态和体态以及词汇搭配等角度分析近义虚词。

语文建设杂志语言
基于言语事件理论的日语语用习得模式探索22-23

摘要:本文认为言语行为是由话语参与者在一定背景下实施的具有某种基调的动态的事件过程。笔者以日语的道歉为例,探索了基于言语事件理论的语用习得模式,不仅可以帮助学习者有效地掌握语言文化知识,同时对于得体地实施言语行为,提高语用意识也具有重要的指导意义。

基于幼儿园理念文化的儿童语言教学研究24-25

摘要:幼儿是祖国的希望和未来,幼儿的教育好坏关系到每个孩子将来成为什么类型的人才。幼儿接受正规教育的第一步就是迈进幼儿园,幼儿时期是牙牙学语的关键时期,是心理学上说的学习语言的"关键期",因此幼儿园中儿童的语言教学至关重要。本文在基于幼儿园理念文化的前提下,重点探讨我国的幼儿园儿童语言教学研究工作。

汉语方言的回应语及其感谢语类别研究26-27

摘要:随着汉语方言研究的不断深入,而且研究的方法和手段也在进一步发展,因此有部分的汉语言研究方面的专家和学者就对汉语方言的回应语和感谢语的组成类别进行研究,从而让更多的人了解汉语方言回应语和感谢语的基本构成,进而使人们在方言中更好的应用回应语和感谢语。所以本文首先对感谢语及其回应语的基本内涵和意义加以概述;其次,根据目前语言界对于汉语方言回应语和感谢语的研究成果和方言的抽样调查的结果,深入分析和研究汉语方言的回应语和感谢语的构成类别,以及这些类别所表达和产生的语义功能。

翻译视角下海明威《印第安营地》的语言特征28-29

摘要:欧内斯特·米勒尔·海明威是20世纪美国著名小说家之一,1954年凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖,也进一步证明他在文学上的造诣。海明威不仅是一名作家更是一名作者,在世界第一次大战中,他被授予银质勇敢勋章。因此,他以文学硬汉形象著称的美国文坛,是‘迷茫一代’的作家中的代表人物。以坚强乐观的精神风范成为了美利坚民族的精神丰碑。在他的作品中,不禁使人有身临其境的感觉。20世纪中的100部最佳小说中,海明威有两部作品入选。他的作品被翻译为各种版本,在世界各地畅销。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成,在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。《印第安营地》是海明威的一篇短篇小说,他以出色的语言表达能力,用简单的语言表达复杂深刻的内涵,用简短的句式表达具体的含义。本文就是从翻译的视角下解析海明威《印第安营地》的语言特征。

语文建设杂志文学
解读斯特恩的《项狄传》的人物叙事30-31

摘要:《项狄传》是18世纪英国作家劳伦斯.斯特恩创作的一部伟大的小说,这部小说是最早的实验小说,在18世纪,作者就采用了20世纪电影中的"蒙太奇"表现手法。这部小说在结构形式、叙事技巧和语言风格上都独树一帜。给人最大的印象就是通篇都是文不对题、结构混乱的感觉,而这种打破常规的叙事手法正是这部小说的特点。

从赫胥黎《美丽新世界》看技术统治与极权主义32-33

摘要:英国作家赫胥黎的《美丽新世界》是一部反对"乌托邦"的批判性的小说,此前的乌托邦小说将未来世界描写成一个人人平等、按需分配的理想社会。而《美丽新世界》所描写的未来社会却是一个利用高科技与极权统治的社会,那里的人没有自己的思想,没有感情,在出生之前就被定位。名为"美丽新世界",其实是丑陋而可怕的。