语文建设杂志

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语文建设杂志 北大期刊

Language Planning

  • 11-1399/H 国内刊号
  • 1001-8476 国际刊号
  • 1.7 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
语文建设是语文出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1956年创刊,目前已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。语文建设在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:关注、学术前沿、教学、教材、评价、探索、语言、广告书评

语文建设 2015年第11X期杂志 文档列表

语文建设杂志教学
基于人文素质教育的体育专业生语文教学模式研究1-2

摘要:在社会经济飞速发展的影响作用下,为当前各个阶段的教育提出了全新的要求。全球一体化的发展,使社会环境日趋复杂,大学生所受到的多元文化影响态势愈演愈烈。体育专业学生的教育,最终目的是为了为国家输送专业体育类人才,其文化学科建设所占比重相对于其他专业来说具有着明显的弱势。客观地讲,正是受到诸如此等多方面的综合影响,导致体育专业学生的文化知识结构整体呈现出不平衡状态,由此而带来的学习积极性缺乏、信念缺失以及人文素质的薄弱等问题便难以避免。而语文教学作为最基础学科,其中所蕴含的人文素质教育内涵则具有着至关重要的作用。本文将立足于此,浅析基于人文素质教育的体育专业生语文教学模式,旨在能够帮助更多院校做好体育生的人文素质教育提供些许参考。

李劲夫作品2-

高校语文教学中的大学生核心价值观教育研究3-4

摘要:高校大学生的教育工作关系着国家和民族的发展和未来,所以其价值观念建立和道德理念培养显得尤为关键。因此只有将社会主义核心价值观融入和贯彻到大学生的生活和学习中,才能真正培养有理想、有抱负、高素质的当代大学生。

试论语文教学和美术教育的最佳结合点5-6

摘要:在经济高速发展,人们物质生活逐渐丰盈的现如今,教育教学成为了人们传承文化、建设经济,推动发展的重要手段。目前,因传统应试教育弊端逐渐凸显,如何更有效的规划与应用教学手段,促进并推动受教人员发展,是当今教育行业重点关注的内容。以素质教育为主要目的的新型教育模式在全国各地有效开展,众多新颖的教学手段促进着学生与学生之间、教师与教师之间、教师与学生之间的互动,并确保了教育教学的深入人心,对受教人员的心理塑造起到了较为良好的效果。在此其中,语文教学的美术教育融合在众多新兴教学手段中展现了良好的教育成果,并且作为时展的必然产物受到了众多教育专家的关注与重视。因此,本文立足于语文教育融入美术教育的价值,从其融合必然性出发,探索其融合的最佳方法。

语文课堂中计算机网络教学的应用研究7-8

摘要:计算机技术已经逐渐普及到人们的日常生活中,随着互联网的广泛应用,计算机的网络教学也被应用于语文课堂中,这种新型的教学模式深得广大师生的欢迎。本文将从语文课堂着手,对计算机网络教学的应用进行深入研究和探讨,针对如何提升计算机网络教学的质量提出一定的对策和建议,以其对提升语文教学水平、创新教学模式做出有意义的探索。

计算机技术的普及对高校语文教学的影响研究9-10

摘要:计算机技术是21世纪发展十分迅猛的一门技术,近年来被应用到各领域,并且发挥了巨大的作用,计算机技术作为一门逐渐被人们所重视的现代化高科技技术,当然也不可例外地被运用到需要以高科技技术作为辅助手段来进行教学的教育行业,高校教学是其中一个运用的最为广泛的领域之一。本文就是从计算机技术的普及对高校语文教学的影响研究出发,根据笔者多年来对于高校语文教学的经验,以及对于计算机技术的一些了解,然后结合一些在计算机技术以及高校语文教育等方面的专家学者的研究成果,对于这一问题进行了一个深入的探讨。

浅析古典文学作品对音乐教育发展的影响探究11-12

摘要:文学与音乐教育表面上看来是两种完全不相同的艺术门类,无论是表现手法还是展现方式都有许多差异,然而两者之间的内部联系却相当重要。语言是文学存在的基本形式,是音乐艺术的根基,同时语言艺术也是实施音乐教育的关键。本文从古典文学作品与音乐教育的内在联系出发,对文学与音乐的结合以及古典文学作品对音乐教育发展的作用进行了简要探究,希望能对音乐教育的发展有一定的积极意义。

基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革13-14

摘要:步入到二十一世纪知识经济时代后,互联网得到了广泛的推广使用,在方便了人们获取资讯的同时,也给小学语文写作教学工作带来了一定的困难。如何充分利用当前不断革新的信息技术来推动小学语文写作教学工作进一步发展,探索出更加现代化、先进的写作教学模式成为教育界专家学者关注的人们议题。为此,本文将针对基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革展开深入研究,以此来为小学语文教学工作顺利开展略尽绵薄之力。

浅谈“博物馆式”语文教学的创新教育15-16

摘要:随着经济迅速发展,人们的生活水平以及思想水平不断提高,创新思维也越来越得到人们的重视。基于此,在教学的过程中,特别是语文教学中,学生的创新能力也日益得到重视。本文通过分析和研究语文教学的性质和目的,探讨语文教学中创新思维培养的重要性,从而探究如何将博物馆变身为语文教学的"第二课堂",推行馆校衔接的"博物馆式"语文教学,进而提出相关的实行策略。通过这种教学方式将学生的积极性调动起来,使其主动学习,提高其创新思维。而且,学生在提高创新能力的同时,还可以增进学校与博物馆之间的交流合作。除此之外,文教结合这种教育方式还可以完善博物馆的青少年教育功能。

语文教学理论在翻译教学的应用17-18

摘要:现阶段,翻译教学中存在着各式各样的问题,语文教学理论对翻译教学也有着不可磨灭的作用,翻译教学中存在的问题有很多值得商讨和解决的地方是需要语文教学理论给予支撑的,缺乏必要的理论指导是现阶段翻译教学中问题的关键所在。本文就语文教学理论在翻译教学中的应用作为议题,将翻译教学理论与翻译教学实践有机结合,提出相应的解决方案。

语用学的语言观对语文教学理念的启示19-20

摘要:语用学理论指的是语言使用学,在语言使用方面,语用学理论强调的是语言的意义和语言使用所产生的意境,是针对说写者和听读者而言的。在我国的语文教学中,关于语言教学,一直以来都是注重语句本身的构造是否符合逻辑性和语法结构,很少关注到说写者和听读者的使用,形成了书面语言和口头语言两大分歧。在语言学理论下,语文教学也要做相应改革,才能更好地使用母语文化。

多尔后现代课程观4R模式对大学语文课程育人方式的启示21-22

摘要:多尔4R模式是开放的课程设计模式,包括丰富性(richness)、回归性(recursion)、关联性(relation)和严密性(rigor)。受拉尔夫·泰勒(Tyler)的现代线性课程模式影响,大学语文课传统育人方式显示出权威式、封闭型的弊端。多尔后现代课程观4R模式启示大学语文教育者在教学中应该重视平等育人、能力育人和文化育人的方式。

大学语文课程提升人文素养的路径和实践23-24

摘要:大学语文课程应当是集合了人文素养、审美能力以及语言工具三者的一种课程模式。而提升和培养学生的人文素养应是大学语文课程的中心环节。因此,大学语文课程的关键职责在于不断地探索促进高校学生人文素养的路径。本文以此出发先对我国高校语文课程现状进行了调查与探究,再由我国高等学校语文课程中出现的具体问题,从大学语文课程的一般规律到大学语文课程改革的具体实践进行了初步探究。

应用写作课程改革对汉语言专业学生写作能力的影响探究25-26

摘要:写作能力是当代大学生应当具备的素质之一,因为汉语言在我国具有悠久的历史,无论是任何的一个年代,人们对于汉语言的追求和使用从未停止,然而汉语言的重要性可想而知,作为一名汉语言专业的学生来说,不仅仅要对汉语言懂得更需要对汉语言有着一定的写作能力。虽然说汉语言课程对于当代的大学生来讲非常的重要,但是据调查结果显示,现如今我国很多高校在该门课程当中都存在着一些问题,下面笔者将会对汉语言课程在讲授以及设置当中的一些问题进行简单的介绍,并对应用写作课程对汉语言专业学生的写作影响进行具体的论述。

高中语文研究性课堂教学的思路探究27-28

摘要:进入新世纪以来,我国为了培养具有高素质人才,以适应国际化、科技化和多元化的知识经济发展,提出了语文教学研究性学习的目标。这主要是针对我国长期存在的应试教育、填鸭式教育造成的落后学习方式而进行的教学改革。利用语文的开放性特点,组织学生进行研究性学习,不仅要学习语文的实用性,更要学好其中蕴含的人文性知识,通过研究性学习,吸收语文中的传统道德思想以及我国历代文人的高尚情操。研究性学习也要利用科学合理地手段来进行,才能达到预期目标。

网络环境下语文教学资源的空间扩展研究29-30

摘要:在这个信息化飞速发展的社会当中,网络化的使用已经越来越广泛了,很多的行业都已经采用了网络化的发展模式。对于教育这一行业也开启了互联网时代的网络化教学,尤其是在语文教学当中互联网更是发挥了很大的作用。下面笔者将会针对网络化语文教学的特点以及网络环境下语文教学资源的空间扩展研究进行具体的论述。

思想政治教育与大学语文教育结合的策略探究31-32

摘要:就现今各个高校中的教学目的以及教学任务而言,相比较大学中的其他教学科目,大学语文教学与大学生自身的思想政治素质有着最为紧密的联系,而且在提升大学生的政治思想素质方面有着最为明显的作用。无论是资源方面还是教学方式方面,语文教育都会以一种很自然的形式不断使大学生的政治思想觉悟得到提高。文章围绕着大学语文教育的显著特性以及相关的长处,展开了对于大学语文教育在紧密联系大学生思想政治教育方面的课程设置、教学方式以及教师的整体修养等的论述,希望通过自己的观点,给后来者带来指导或者借鉴的作用。

谈语文阅读教学中背景音乐的运用33-34

摘要:阅读是学习语文的重要方式,分为朗读和默读两种。朗读课文不仅可以准确掌握字词的读音,提高语言表达能力,还可以增加记忆力。而默读是了解文章的主要手段。朗读一般适用于小学语文教学,默读用于中学语文教学。在当前的语文教学中,由于新媒体教学设备的运用,在阅读中播放背景音乐,不仅可以提高学习效率,音乐还具有健脑,缓解学习压力,促进身心健康的作用。